لغتنا العربية .. بين طلب التسجيل و حضورٍ عليل !

[ابراهيم القهيدان]

عبير
.
.

أ / د
أو
عضو هيئة تدريس
أو
أستاذ
أو
أستاذ مساعد
أو
أستاذ مشارك
أو
معلم
فكل هذا وربك لا يعني لي بشي
فإجازتك العلمية هي بالأساس تفيدك في تسلق السلم الوظيفي
وهو الهدف للكثير ممن يشغلون التعليم !!!!
فلن ولم وجميع أدوات النفي ؟
أن يكون تتلمذي على يدك ولو كنت وزيرة للتعليم
وإن كانت لدى أخطاء فهي من مخرجات من سلكوا التعليم سبيلا !!!
.
.

[ابراهيم القهيدان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الأشراف

كل ماأود الإشارة له هو قسم ( صدر الغمام ) وماينطوي تحته من شعر شعبي جميل وراقي
ألا تشعرون معي أنه لايجالس الفصحى في مكان الا وزاحمها فيه ؟؟؟
وهو الذي يتصدر أقسام الإملاءات وكأنه يقف بإستقبال هطول الحرف الفصيح في كل مره ؟

أتيت على نقطة مهمة
وهي في صلب الموضوع لمن يدافع عن اللغة العربية
لا فض فوك يا شريفه

[ثامر بن عبد الله الأسمري]

لا أدري
هل أنا أمام حوار أم خُوار ؟!

أغلبنا يعلم من سبب هذا الموضوع ، ومن ( الذي تولى كبره ) ؟ ولكن شتان بينهما .

والذين يدندنون حول الأفكار والمضامين أنها أهم من سلامة اللغة ، فوالله الذي لا إله إلا هو أني أُكبر في هذا المنتدى ( الأدبي الإسلامي ) إن صح التعبير ، حفاظه على الدين ومنعه لأي مقطع موسيقي .
وأغلب الاعضاء هم أهل خير وصلاح مما نستشفه من اللقاءات الرمضانية المباركة .
إنما قلت هذا للحق لا للإدارة ولا أريد منهم جزاءً ولا شكورا .
وأقسم بالله أني هجرت منتديين أدبيين تمت دعوتي عندهما بسبب الأخطاء اللغوية الفادحة من الإدارة نفسها ، والإغراء بالموسيقى ونحوها حتى تنسينا مدى رداءة اللغة !








همسة :
أتساءل هل تشعر الإدارة بما أشعر به ؟
أننا حيال حرب ضروس لا تبقي أيّاً من الأعضاء ولا تذر !

وختاماً
فإن النار بالعودين تُذْكَى // وإن الحرب مبدؤها الكلامُ
فإنْ لم يُطفِها عقلاء قومٍ // يكون وقودها جثثٌ وهامُ

[برهان المناصير]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مداخلة بسيطة :

لنأخذ العبرة من المطر ما دمنا من محبيه فالمطر ينهمر هنا وهناك فمنه ما ينبت الزرع

ومنه ما يبهج الحزين ومنه ما يسقي العطشان ومنه ما يذهب وتبلعه ( المصارف الصحية ) ومنه ...

لتكن نصوصنا مثل حبات المطر تماما ليكون هذا الصرح من أرقى ما يكون ونستفيد من كل حبة مطر وقعت

على صفحات منتدانا حتى تلك التي بلعتها ( المصارف ) نستطيع أن نستثمرها بأشياء أخرى يعني : إذا أخطأ

أحدنا بكلمة فلا يعني هذا أن نهملها ونتركها فتكون ضالة مضلة فمن دخل الإملاءات يعتبر كل ما خط بها سليما

وذلك حينما تسحره تلك البساتين المنتشرة على امتداد صفحاتها لتكن تلك الهفوات مستثمرة نبين الخطأ ليستفيد

منه صاحب الموضوع ومن يطلع على الموضوع من الأعضاء والزوار وليس من أحد إلا ويتمنى أن يتعلم والعلم

لا ينال بالكبر أبدا فلنتواضع له ليأتينا ورحم الله امرءا أهدى إلي عيوبي كم أسعد وأفرح حينما يأتي أحدهم

ويصحح لي فهو بذلك يعلمني فلا أعيد الخطأ أما لو جاملني لبقيت على هذا الخطأ


إذا كانت الديمة لا تمطر فوجودها سيكون وبالا علينا فهي بذلك ستحجب عنا رؤية النجوم بدون فائدة مرجوة

وإذا كانت تمطر في مناطق لا نرتجي منها الخير فوجودها سيكون وبالا علينا أيضا فهي بذلك تمطر بلا فائدة

وربما ستكون مضرة إذا ما تسببت بالفيضانات والانهيارت


ربما تغرنا هيئة الديمة فتدمر ما بنينا لذلك أنا مع الذين يتشددون باختيار الديمة التي ستمطرنا

فإن رأت اللجنة أنها تستحق أن تمطر هنا فعلى الرحب والسعة وإن كان الجواب بالنفي ستعود

الديمة أدراجها لتعود إلينا بثوب جديد يليق بالإملاءات وليس ذلك ببعيد فالإنسان يستطيع التعلم


وبالنسبة للأعضاء فكلنا هنا عائلة واحدة ينبغي لنا التكاتف وأن يعلم بعضنا البعض وما دمنا

رضينا بأن نتواجد هنا فيجب علينا أن نرقى بهذه الإملاءات التي فتحت لنا أبوابها ورحبت

بنا وليس هناك أجمل من الأخوة والمودة بين الأعضاء فهي الهواء الذي يمدنا فإذا عدم الهواء

هلك المنتدى وهاجرت القلوب إلى إملاءات أخرى

فهذه دعوة إلى الجميع أن يكونوا متحابين ليسعدوا ويتعلموا ويستمتعوا بهذه الإملاءات الرائعة

احترامي

[عبير محمد الحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم القهيدان

عبير
.
.

أ / د
أو
عضو هيئة تدريس
أو
أستاذ
أو
أستاذ مساعد
أو
أستاذ مشارك
أو
معلم
فكل هذا وربك لا يعني لي بشي
فإجازتك العلمية هي بالأساس تفيدك في تسلق السلم الوظيفي
وهو الهدف للكثير ممن يشغلون التعليم !!!!
فلن ولم وجميع أدوات النفي ؟
أن يكون تتلمذي على يدك ولو كنت وزيرة للتعليم
وإن كانت لدى أخطاء فهي من مخرجات من سلكوا التعليم سبيلا !!!
.
.

الحمدُ لمن بـ فيكَ أدانكَ !!
أما أنا فأعرف أنك لم ولن ولام التعليل ولا النافية للجنس ووو ..
لأنك لو كنت ستتواضع لمعلِّم لما كان حال قلمك هذا الحال !!
وإنها لـَ شَنشنةٌ نعرفُها من أخزم!
فإنه ما اجتمع لطالبٍ عِلمٌ وكبْرٌ على مرّ العصور, فسبحان من جعل الجُهّال أشباهاً متشابهة !

.
وأما أهدافي من إجازتي فليست من شأنك ..
وإنها لَمُرتقًى صعبٌ إلا على من سهله الله عليه
وإنك لو ملكتَ سبيلاً لها لما عِفْتَها .. فلا تُكثِر علينا الفلسفة !
.
.
عمومًا
أنا موجودةٌ مع كتاب الإملاء والنحو .. فيما لو غيّرتَ رأيك
وإنه لَـ : سلامًا !!

[إيمان بنت عبد الله]

مرحبًا جميعًا

و بعيدًا عمّا كُتبَ ، و عودةٌ إلى صُلبِ الموضوع

هناكَ من يُقدم حينَ طلب التسجيل نصوصًا جيدة المستوى ، فإذا حلّ غيمةً في سمائنا تبدلَ الحالُ ، و أضحى الجيدُ على ضفافِ السوء حينًا .

و هذا هو ما يزعجُ حقًا ، فنحنُ عند الموافقة نظرنا إلى نقطةِ الإجادة ؛ فإذا بها تتبخر عاليًا .


و لأن الحرفَ أمانةٌ كان لزامًا علينا أن نقفَ وقفةً جادة حيالَ هذا الأمر الذي باتَ ظاهرًا

حقيقةً لا يروق لي أن أجدَ حرفًا جميلًا ، فإذا بهِ قد رفعَ منصوبًا أو كسرَ مرفوعًا ، و لذا أنا مؤيدةٌ جدًا للتنبيه و التعديل ، و هي فرصةٌ للتعليم .

و أيضًا مؤيدةٌ جدًا لمبدأ " التميز " في قبول الأعضاء ، فليست العبرة بالعدد بقدر ما هي في التميز و الإبداع .

و الأماكنُ كثيرة ، لكن التميزَ عملةٌ نادرة.


ليسَ عيبًا أن نتعاونَ و نتعلم من بعضنَا ، و التعديل أو التنبيه ليسَ جريمةً لا تغتفر .


و الحقيقةُ أني أُثمنُ هذا التوجه لإملاءاتِ المطر .


شكرًا


/


إيمَان

[سودة الكنوي]

تنبيه:
قال تعالى في كتابه العزيز يمدح عباده المؤمنين: (و إذا مرّوا باللغو مرّوا كراما) الفرقان الآية72
و قال عزّ من قائل: (ادفع باللتي هي أحسن) فصلت الآية 34
آل المطر الكرام:
بناءً على الصلاحيات المخوّلة من مدير عام المنتدى الأستاذ/عبد العزيز الجرّاح،
نفيدكم علمًا بأنه سيتم حذف أي ردٍ (أقول أي رد) يأتي بعد هذا التنبيه الإداري حاملاً
في طياته نزاعاتٍ، و مناوشاتٍ كلامية، و جدل و اشتباكاتٍ، و مشاداتٍ تعكر صفو
الإخاء، و تُوجد الشحناء. و ستكون المداخلات الخارجة عن صلب
الموضوع الذي بُيَّن هنا بضع مرات داخلة في الحكم نفسه..
و عليه جرى التنبيه.
فنرجو من أعضائنا الفضلاء كافة،التقيد بذلك.
آملين أن يسلك الحوار مسلكًا هادفًا ذا نفع و فائدة
فالحوار الهادف المنظّم رقيٌّ و حضارة..
شكر الله لكم تفهمكم و رقيكم

[أحمد العراقي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
باختصار مفيد:
أنا مع اقتراحات السيدة عبير محمد الحمد
ودي وتقديري

[سماح عادل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سودة الكنوي

تنبيه:
قال تعالى في كتابه العزيز يمدح عباده المؤمنين: (و إذا مرّوا باللغو مرّوا كراما) الفرقان الآية72
و قال عزّ من قائل: (ادفع باللتي هي أحسن) فصلت الآية 34
آل المطر الكرام:
بناءً على الصلاحيات المخوّلة من مدير عام المنتدى الأستاذ/عبد العزيز الجرّاح،
نفيدكم علمًا بأنه سيتم حذف أي ردٍ (أقول أي رد) يأتي بعد هذا التنبيه الإداري حاملاً
في طياته نزاعاتٍ، و مناوشاتٍ كلامية، و جدل و اشتباكاتٍ، و مشاداتٍ تعكر صفو
الإخاء، و تُوجد الشحناء. و ستكون المداخلات الخارجة عن صلب
الموضوع الذي بُيَّن هنا بضع مرات داخلة في الحكم نفسه..
و عليه جرى التنبيه.
فنرجو من أعضائنا الفضلاء كافة،التقيد بذلك.
آملين أن يسلك الحوار مسلكًا هادفًا ذا نفع و فائدة
فالحوار الهادف المنظّم رقيٌّ و حضارة..
شكر الله لكم تفهمكم و رقيكم

بارك الله فيك أخية , هنا فقط أدركت أن أخلاقنا وسمو ذاتنا هي التي تحكم تصرفاتنا
بعيدا عن أهواء النفس
صدق رب العزة والجلالة : (فأما الزبد فيذهب جفاء وأما ماينفع الناس فيمكث في الأرض )
وفقتم جميعاً

[سودة الكنوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثامر بن عبد الله الأسمري

ائذنوا لي بأن أدلي بدلوي في هذا الشأن :
عجباً ممن ركب كل صعب وذلول في سبيل إضفاء هالة من الاستعارة والمجاز على نصه !
ثم إذا نظرت إلى قاعدته الإملائية والنحوية وجدتها قاعدة هشة !
{ فأتى الله بنيانهم من القواعد فخر عليهم السقف من فوقهم }





* شدني الموضوع بكل تداعياته كثيراً مع أن الظهيرة لا تساعد ، لي عودة بإذن الله .

ثامر الأسمري:
سبحان الله يا ثامر!
(إن من البيان لسحرًا)
أوجزت فأعجزت المطنبين.. و جئت بكلامٍ يثلج صدر الفطين..
هي منظومة متكاملة كما أفادت الفاضلة عبير و أضاف الكريم خالد المشوح
فالأدب و اللغة صنوان لا يختلفان، و نصفان لا يفترقان..
و أؤيد مبدأ قراءة ردود طالب التسجيل، و هذا ما أفعله أحيانا إذا سنحت لي الفرصة
و اتسع لي المجال، لأن طريقة تعاطي الكاتب مع تعليقات الأعضاء، و كمية تفاعله
معها أحد الملامح التي تعيننا على التعرف على خلفيته الفكرية و الثقافية
و قدرته اللغوية..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير محمد الحمد

أنا موجودةٌ مع كتاب الإملاء والنحو ..:d

عبير..
لا حرمنا الله أصحاب المعرفة شرواكِ فقد منّ الله عليكِ بجمع الحسنيين، و إن قراءة
ردّ من ردودك يعد درسًا لغويًا و إثراء معجميًا فكيف بنصوصك المعجونة بنمير فكرك
و زلال انسكابات وجدانك..
هاتي كتابكِ و اقبليني تلميذة في صفك..
و ستكونين المعلمة إذا تم تعزيز فكرة إعطاء دروس في النحو و الإملاء، و دخلت حيز التنفيذ
فلا يفتى و مالك في المدينة، و لا غنى عن كل العارفين المتمكنين.

عبد العزيز الجراح:
أيدك الله و أعانك على العناية بلغة شرفها باختيارها لغة لكتابه العزيز
و اختارها لسانًا لخاتم أنبيائه و شرع بها دينه الحنيف..
سرْ منصورًا، و نحن لك مساندون و للغة العربية السليمة منصفون..