الدورة الثانية لـ مريم (2 )

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الخالد

تحويها لبحر المتدارك :
كَيْفْ أنْ نَرْتَضي ذلَة *** لنْ تقومْ لنا قائمة
كيْ-فأنْ- نَرْ-تَضي-ذِلْ-لتن *** لن-تقو-م-لنا-قا-ئمة
2 3 2 3 2 3 *** 2 3 1 3 2 3
عزيزتي أجريت الزحاف في الصدر :
فكأن نرتضي ذلتة *** لن تقوم لنا قائمة
ف-كأن-نر-تضي-ذل-لتن***لن-تقو-م-لنا-قا-ئمة
=1 3 2 3 2 3 ***2 3 1 3 2 3
التأصيل في العجز :
فكأن نرتضي ذلتة *** إن أبينا فبالفائدة
ف-كأن-نر-تضي-ذل-لتن***إن- أبي- نا- فبل- فا- ئدة
=1 3 2 3 2 3 ***2 3 2 3 2 3

عزيزتي
لعل ردي السابق لم يكن واضحا
قصدي الزحاف أو التأصيل يجرى على البيت بشطريه ( الصدر والعجز ) مرة واحدة والمحصلة بيتين فقط
على ماتفضلت به :
كيف أن نرتضي ذلة ... لن تقوم لنا قائمه
2 3 2 3 2 3 ... 2 3 1 3 2 3
هنا الصدر لدينا (أصل ) و العجز مزاحف
وعليه
نحتاج لزحاف الصدر وتأصيل العجز
كما فعلت:
فكأن نرتضي ذلة .. إن أبينا فما الفائده !
1 3 2 3 2 3 ... 2 3 2 3 2 3
الزحاف هو حذف ساكن 2 بحيث تصبح 1
التأصيل هو رد 1 إلى أصلها ، 2
الصواب أن نحافظ على نهايات الأبيات (الروي ) حيث أن الروي هنا الميم وليس هذا مجال شرحه ، وإذا حان وقته سأبينه لك عزيزتي
سآتي لك بمثال وسأقوم بتحويله للمتدارك وعليك إجراء زحاف أو تأصيل وبعدها أبلغك بالانتقال لما بعده