الدورة الثانية لـ ذكرى (2)

[ذكرى بنت أحمد]

لحظة !
أظنني فهمت إجابة استفساري الثاني :
هل يقصد به أن (1) أصلها (2) ؟
أي بالقاعدة ( ق 1/2 ) ..
وليس التقطيع 1 2

مشكلتي عجولة ومتسرعة ، فعذررراً

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

مساء الورد

عندي استفسارين وربي يعينك

الأول :

في جدول المقارنة بين المتدارك والمتقارب :
" أنتركهم يغصبون العروبة "
و
" قل أنتركهم يغصبون العروبة "
الراء في نتركهم هي عبارة عن 1
لماذا اعتبرناها 2 ؟؟
ونفس الحال مع الباء في العروبة

عزيزتي :
حي هلا بك
هناك صورة قياسة لكل بحر ولو أخذنا بحر المتقارب,
وزنه = 3 2 3 2 3 2 3 2
لو جئنا بهذا البيت:

( أنتركم يغصبون العروبــ*** ـةَ مجد الأبوَّةِ والســـؤددا؟


تقطيع الصدر :
أنت3 ر1 كهم 3 يغ2 صبو3 نل 2 عرو3 ب 1
وزنه: 3 1 3 2 3 2 3 1
هل يطابق صورة البحر القياسية أم لا ؟؟!
يطابقها مع بعض الاختلاف
حيث أن 2 في موضعين تحولت إلى 1 وهذا هو الزحاف
ولو أردنا أن نرد الوزن إلى أصله (التأصيل ) لقلنا بأن كل 1 هي في الأصل 2
الثاني :

أخي خرقَ الظالمون المدى = 3 1 32 3 2 3
كيف يكون تقطيعه هكذا ؟
أليس التقطيع الصحيح كما درسنا
3 1 3 2 3 2 3
وموجود أن هذا هو الوزن الصحيح ،
إذاً لماذا نذكر الوزن الخاطئ !
لم أفهم هذهِ النقطة

عزيزتي التقطيع الصحيح هكذا :3 1 3 2 3 2 3
وعندما ورد التقطيع هكذا : 3 1 32 3 2 3
لا يعنى به هذا التقطيع بذاته و لكن لم يترك فراغ بين الأرقام الأولى فجاء التقطيع بهذي الصورة
ولو قرأتِ هذا :
ويبدو ظاهريا في هذا الوزن خرق لقاعدة تناوب الزوجي والفردي يتمثل في وجود ثلاثة أرقام فردية هي 3 1 3

ولكن لدى تلوين الوزن بحيث يحمل كل رقم لون أصله يبدو الوزن هكذا 3 1 3 2 3 2 3

لبدا لك أنه لا يعدو أن يكون خطأ غير مقصود , حيث تم ذكر الوزن الصحيح
توقفتُ عند ( الأصل والزحاف والتأصيل ) ولم أكمل بقية الدرس

عزيزتي :
الزحاف : تحول الرقم 2 إلى 1

التأصيل : إعادة الرقم 1 إلى 2 ( أصله )
في هذا الوزن :
3 1 3 2 3 2 3
هنا لدينا زحاف أي ( تحول الرقم 2 إلى 1)
ويمكننا أن نقول إن الوزن 3 1 3 2 3 2 3 بالتأصيل حسب ق1 , التي تنص على :
أن الرقم 1 أصله 2

يصبح 3 2 3 2 3 2 3
وهذا يسمى تأصيل أي نرد الشيء إلى أصله ..!
هل اتضح الأمر عزيزتي ؟؟؟!

[ابتسام آل سليمان]

عزيزتي وهذا تبسيط آخر :
الأصل = صورة البحر القياسية مثلا : 3 2 3 2 3 2 3 2
الزحاف = تحول الرقم 2 إلى 1 مثلا : 3 1 3 2 3 2 3 1
التأصيل = رد كل رقم إلى أصله أي أن كل 1 أصلها 2 ,
أي أن الوزن : 3 1 3 2 3 2 3 1
يصبح بالتأصيل = 3 2 3 2 3 2 3 2
أي أننا أرجعنا الوزن إلى صورته القياسية , الأصل
و إذا وجد الزحاف وجد التأصيل !
هل اتضح الأمر عزيزتي؟؟!

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

لحظة !
أظنني فهمت إجابة استفساري الثاني :
هل يقصد به أن (1) أصلها (2) ؟
أي بالقاعدة ( ق 1/2 ) ..
وليس التقطيع 1 2

مشكلتي عجولة ومتسرعة ، فعذررراً

عزيزتي لو أردنا استخدام القاعدة (ق 1/2 ) نكتب:
3 1/2 3 2 3 2 3 ونعني ب 1/2 أن الرقم 1 أصله2


لا عليكِ عزيزتي... ومرحبا بك في كل آن

[ذكرى بنت أحمد]

هنا لدينا زحاف أي ( تحول الرقم 2 إلى 1)
ويمكننا أن نقول إن الوزن 3 1 3 2 3 2 3 بالتأصيل حسب ق1 , التي تنص على :
أن الرقم 1 أصله 2

يصبح 3 2 3 2 3 2 3
وهذا يسمى تأصيل أي نرد الشيء إلى أصله ..!
هل اتضح الأمر عزيزتي ؟؟؟!

هل نردّه إلى أصله ، دون أن نحدث تغييراً في البيت نفسه ؟
أي نرده إلى أصله في التقطيع فقط ؟ !!!

[ذكرى بنت أحمد]

هذه قصيدة على البحر المتقارب والمطلوب من كل مشارك حسب تسلسل الأبيات:

أ‌- نقل أحد أبياتها من البحر المتقارب إلى البحر المتدارك وذلك بإضافة 2( 2تعني 2 أو 1) في بداية كل شطر أو إنقاص 3 من بداية مل شطر، وقد يتطلب ذلك بعض التعديل في كلمات البيت.

ببدأ في التمرين حبّة حبّة

أجبنـي بربـك هـل تنجلـي

ومن يوقـظ الأمـة النائمـةْ؟

تقطيع البيت المتقارب :
أجبْ 3 - ني 2 - برب 3 - ب 1 - كهل 3 - تن 2 - جلي 3 = 3 2 3 ( 2 ) 3 2 3
ومن 3 - يو 2 - قظُل 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمة 3 = 3 2 3 2 3 2 3

تحويله للمتدارك :
فلتجبني بربّك هل تنجلي .. ثمّ من يوقظُ الأمة النائمة ؟

فل 2 - تجب 3 - ني 2 - برب 3 - ب 1 - كهل 3 - تن 2 - جلي 3 = 2 3 2 3 1 3 2 3
ثم 2 - ممن 3 - يو 2 - قظل 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمة 3 = 2 3 2 3 2 3 2 3

[ذكرى بنت أحمد]

ب‌- زحاف وتأصيل : إعادة صياغة البيت في وضعه الجديد ( المتدارك) بحيث يحل الرقم 1محل الرقم 2 في موضع واحد على الأقل ويحل الرقم 2 محل الرقم 1 في موضع واحد على الأقل.

فلتجبني بربّك هل تنجلي .. ثمّ من يوقظُ الأمة النائمة ؟

تأصيل الصدر :
فلتجبني بصدقٍ فهل تنجلي ..

فل 2 - تجب 3 - ني 2 - بصد 3 - قن 2 - فهل 3 - تن 2 - جلي 3
= 2 3 2 3 2 3 2 3

زحاف العجز :
ولمن تُوقَظ الأمة النائمة ؟

و 1 - لمن 3 - تو 2 - قظلْ 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمة 3
= 1 3 2 3 2 3 2 3
1/2 3 2 3 2 3 2 3
أو
( 2 ) 3 2 3 2 3 2 3

أتمنى أني مصيبة
من الصواب وليست المصيبة الكارثة

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

هل نردّه إلى أصله ، دون أن نحدث تغييراً في البيت نفسه ؟
أي نرده إلى أصله في التقطيع فقط ؟ !!!

سلاما
حي هلا بك عزيزتي
لو طلب منا إجراؤه في البيت كما التمرين فلنفعل .. كـ (إبدال 1 محل 2 في موضع من البيت )

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

ببدأ في التمرين حبّة حبّة

أجبنـي بربـك هـل تنجلـي

ومن يوقـظ الأمـة النائمـةْ؟

تقطيع البيت المتقارب :
أجبْ 3 - ني 2 - برب 3 - ب 1 - كهل 3 - تن 2 - جلي 3 = 3 2 3 ( 2 ) 3 2 3

عزيزتي الوزن لا يكتب هكذا (2) :
بداية = 3 2 3 1 3 2 3
بالتأصيل = 3 2 3 2 3 2 3

ومن 3 - يو 2 - قظُل 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمةْ 3 = 3 2 3 2 3 2 3

تحويله للمتدارك :
فلتجبني بربّك هل تنجلي .. ثمّ من يوقظُ الأمة النائمةْ ؟

فل 2 - تجب 3 - ني 2 - برب 3 - ب 1 - كهل 3 - تن 2 - جلي 3 = 2 3 2 3 1 3 2 3
ثم 2 - ممن 3 - يو 2 - قظل 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمةْ 3 = 2 3 2 3 2 3 2 3

رااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ئعة ً كنت عزيزتي..!

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

فلتجبني بربّك هل تنجلي .. ثمّ من يوقظُ الأمة النائمةْ ؟

تأصيل الصدر :
فلتجبني بصدقٍ فهل تنجلي ..

فل 2 - تجب 3 - ني 2 - بصد 3 - قن 2 - فهل 3 - تن 2 - جلي 3
= 2 3 2 3 2 3 2 3

زحاف العجز :
ولمن تُوقَظ الأمة النائمةْ ؟

و 1 - لمن 3 - تو 2 - قظلْ 3 - أم 2 - متن 3 - نا 2 - ئمة 3
= 1 3 2 3 2 3 2 3
1/2 3 2 3 2 3 2 3
أو
( 2 ) 3 2 3 2 3 2 3
كما أسلفت , لا نكتب الوزن هكذا :
بداية = 1 3 2 3 2 3 2 3
بالتأصيل = 2 3 2 3 2 3 2 3
(2) = سبب ثقيل = 1 1= متحرك + متحرك
2 = سبب خفيف = 1 ه = متحرك + ساكن

أتمنى أني مصيبة
من الصواب وليست المصيبة الكارثة

ليحفظك ربي و ليبارك ...
تفضلي الدرس ما قبل الأخير في هذي الدورة :
الخبـب