السادسـ مـريم ــة

[ابتسام آل سليمان]

تحية و سلاما
ليهنك الانتقالـ عزيزتي...
تفضلي :

,و الدرس الأول
توفيقا و عونا

 

[مريم الخالد]

التمرين الأول :

التمرين الأول : هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في ( 1-1 ) على سبيل التصريع.

هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.

والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة

.................................................. ...................

هوالحبُّ فاسلم بالحشا ما الهوى سهلُ *** فما اختارهُ مضنىً بهِ ولهُ عقلُ
هول3 – حب2 – بفس3 – لم2 – بل2 – حشا3 – مل2 – هوى3 – سه2 – لو2 *** فمخ3- تا2 – رهو3 – مض2 – نن2 – بهي3 – و1 – لهو3 – عق2 – لو2
3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 *** 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2
3 2 3 4 3 2 3 4 *** 3 2 3 4 3 1 3 4

استبدال 1 بـ 2
واستبدال2 بـ 1
كفى ألما قلبي هوى ماالهوى سهلٌ *** فما بدروب الحب شهدٌ ولا وصلُ
كفى3 – أ1 – لما3 – قل2 – بي2 – هوى3 – مل2 – هوى3 – سه2 – لو2 *** فما3- ب1 – درو3 – بل2 – حب2 – بشه3 – دن2 – ولا3 – وص2 – لو2
3 1 3 2 2 3 2 3 2 2 *** 3 1 3 2 2 3 2 3 2 2
3 1 3 4 3 2 3 4 *** 3 1 3 4 3 2 3 4

.................................................. .
التمرين الثاني :
المطلوب ممن تناول البيت أن يشطره على النحو الموضح بعد القصيدة

التشطير باللون الأرجواني :

هوالحبُّ فاسلم بالحشا ما الهوى سهلُ *** هو الشوق ما فيهِ وصالٌ وما يعلو
هوش 3 – شو2 – قما3 – في2 – هي2 – وصا3 – لن2 – وما3 - يع2 - لو2

فما اختارهُ مضنىً بهِ ولهُ عقلُ*** وما في دروب الحب سلوٌ وما سؤْلُ
وما3 في2 درو3 بل2 حب2 بسلْ3 – ون2 وما3 سؤ2 لو2


ووردة أرجوانية

[مريم الخالد]

المعذره بعد أن حللت التمرين اكتشفت بأن المطلوب هو تطبيقه على إحدى الأبيات التي أتوا بها
فإن قبلتي تمريني كان بها وإن لم تقبلي فأعيده لا بأس

[ابتسام آل سليمان]

سلاما
عزيزتي مريم ، إني لمتعبة ... ولا أستطيع متابعتك الآن ...
سأصحح لك لاحقا فاعذري مثلي ، وإلى أن آتي بإذن ربي آمل منك أن تجربي التطبيق على أبيات أبي فراس فأنا أرى تشطيرها أسهل من أبيات ابن الفارض
وجميل منك أن طبقت عليها ولما أدقق في حلك

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الخالد

التمرين الأول :

التمرين الأول : هذه أبيات من بحر الطويل، والمطلوب من كل مشارك تقطيع بيت منها أو من سواها على ذات البحر، وكتابة المقاطع بالأرقام والأحرف وملاحظة الزحاف في تحول 2 إلى 1 في جواز مجيء 3 2 3 على 3 1 3 وكيف أن الصدر ينتهي ب 3 3 = 3 1 2 هكذا دوما ولا تأتي في الصدر على أصلها 3 22 إلا في صدر المطلع في ( 1-1 ) على سبيل التصريع.

هذا يكفي لفهم التطبيق على بحر الطويل.

والمطلوب من كل مشارك إعادة كتابة البيت مع إحلال 1 محل 2 مرة و 2 محل 1 مرة

.................................................. ...................

هوالحبُّ فاسلم بالحشا ما الهوى سهلُ *** فما اختارهُ مضنىً بهِ ولهُ عقلُ
هول3 – حب2 – بفس3 – لم2 – بل2 – حشا3 – مل2 – هوى3 – سه2 – لو2 *** فمخ3- تا2 – رهو3 – مض2 – نن2 – بهي3 – و1 – لهو3 – عق2 – لو2
3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 *** 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2
3 2 3 4 3 2 3 4 *** 3 2 3 4 3 1 3 4
رائعة
استبدال 1 بـ 2
واستبدال2 بـ 1
كفى ألما قلبي هوى ماالهوى سهلٌ *** فما بدروب الحب شهدٌ ولا وصلُ
كفى3 – أ1 – لما3 – قل2 – بي2 – هوى3 – مل2 – هوى3 – سه2 – لو2 *** فما3- ب1 – درو3 – بل2 – حب2 – بشه3 – دن2 – ولا3 – وص2 – لو2
3 1 3 2 2 3 2 3 2 2 *** 3 1 3 2 2 3 2 3 2 2
3 1 3 4 3 2 3 4 *** 3 1 3 4 3 2 3 4

..رائعة و لكني أفضل ألا تجري تغييرا كبيرا , قدر استطاعتك .. مثلا بصرف النظر عن المعنى:
هو الحب فاسلم بالحشا و هوىً سهل ***إذا اختاره مضنىً به هل له عقل؟؟!
القصد ألا تخرجي عن البيت بتغيير كبير
.................................................



ووردة أرجوانية

آمل أن أتضح الأمر عزيزتي,
وآمل منك أن تجربي على أبيات الحمداني
همسة :
ألما ً = نكرة , وعليه لا بد أن تنون إذا لم تضاف مثا ألم ُ الحب
وعليه :
كفى ألماً = كفى 3 أ1 لمن3
الكلمات النكرات في الصدر تنون سواء كانت في الحشو أو االعروض إلا في التصريع ...
مثل البيت الأصلي, سهل ُ : سه2 لو2
ولا نقول سه2 لن2

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الخالد

التمرين الثاني :
المطلوب ممن تناول البيت أن يشطره على النحو الموضح بعد القصيدة

التشطير باللون الأرجواني :

هوالحبُّ فاسلم بالحشا ما الهوى سهلُ *** هو الشوق ما فيهِ وصالٌ وما يعلو
هوش 3 – شو2 – قما3 – في2 – هي2 – وصا3 – لن2 – وما3 - يع2 - لو2

فما اختارهُ مضنىً بهِ ولهُ عقلُ*** وما في دروب الحب سلوٌ وما سؤْلُ
وما3 في2 درو3 بل2 حب2 بسلْ3 – ون2 وما3 سؤ2 لو2


ووردة أرجوانية

عزيزتي مريم ,
التشطير :
ضعي صدرا لعجز البيت الأصلي و تضعي عجزا لصدره كذلك مثلا:
هو الحب فاسلم بالحشا ما الهوى سهل **** هو الشوق ما فيهِ وصالٌ ولا وصل ُ
....................................... ***فما اختارهُ مضنىً بهِ ولهُ عقلُ
أكملي الفراغ
وبهذا يكتمل التشطير...

[ابتسام آل سليمان]

مثال آخر للتشطير:
أراكَ عصيَّ الدَّمْعِ شيمَتُكَ الصَّبْرُ *** أما لِلْهَوى نَهْيٌ عليكَ و لا أمْرُ؟
تشطيره للوليد الشهري:
أراكَ عصيَّ الدَّمْعِ شيمَتُكَ الصَّبْرُ *** ضحوكا توارى خلف ضحكتك البدر...ُ
تبرجْ فؤادي قد كفاك تقنعاً **** أما لِلْهَوى نَهْيٌ عليكَ و لا أمْرُ؟
همسة:
قصيدة الوليد الشهري , أكثر مما أتيت به , ولكني اختصرتها ..فقط البيت الأول و الأخير...

[مريم الخالد]

تَكادُ تُضِيْءُ النارُ بين جَوانِحي *** إذا هي أذْكَتْها الصَّبابَةُ والفِكْرُ
تكا3 – د1 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ن1 – جوا3 – ن1 – حي2 *** إذا 3- ه1 – يأذ3 – كت2 – هص2 – صبا3 – ب1 – تول3 – فك2 – رو2
3 1 3 2 2 3 1 3 1 2 *** 3 1 3 2 2 3 1 3 2 2
3 1 3 4 3 1 3 1 2 *** 3 1 3 4 3 1 3 4


تأصيل الوزن : استبدال 1 بـ 2
واستبدال 2 بــ 1
وجا3 – ءت2 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ني2 – تنا3 – جي2 – هي2 *** إذا3- ما2 – وأذ3 – كت2 – هل2 – غنى3 – في2 – هول3 – فك2 – رو2
وجاءت تضيء النار بيني تناجيه ِ*** إذا ما وأذكتها الغنى فيهِ والفكرُ

...........................................

التشطير
تكاد تضيء النار بين جوانحي *** وكم جيء قلبي ساهراً لدروبهمْ
وهم في فؤادي أينما جاءني الشوق ُ *** إذا هي أذكتها الصبابة والفكرُ

تكا3 – د1 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ن1 – جوا3 – ن1 – حي2 ***وكم3 – جي2 – ءقل3 – بي2 - سا2 – هرن3 – ل1 – درو3 – ب1 – هم2

وهم3 – في2 – فؤا3 – دي2 – أي2 – نما3 – جا2 – ءنش3 – شو2 - قو2 *** إذا 3- ه1 – يأذ3 – كت2 – هص2 – صبا3 – ب1 – تول3 – فك2 – رو2

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم الخالد

تَكادُ تُضِيْءُ النارُ بين جَوانِحي *** إذا هي أذْكَتْها الصَّبابَةُ والفِكْرُ
تكا3 – د1 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ن1 – جوا3 – ن1 – حي2 *** إذا 3- ه1 – يأذ3 – كت2 – هص2 – صبا3 – ب1 – تول3 – فك2 – رو2
3 1 3 2 2 3 1 3 1 2 *** 3 1 3 2 2 3 1 3 2 2
3 1 3 4 3 1 3 1 2 *** 3 1 3 4 3 1 3 4
ممتاز

تأصيل الوزن : استبدال 1 بـ 2
واستبدال 2 بــ 1
وجا3 – ءت2 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ني2 – تنا3 – جي2 – هي2 *** إذا3- ما2 – وأذ3 – كت2 – هل2 – غنى3 – في2 – هول3 – فك2 – رو2
وجاءت تضيء النار بيني تناجيه ِ*** إذا ما وأذكتها الغنى فيهِ والفكرُ

..عزيزتي مريم:
/صدر الطويل دائما لا ينتهي بـ 3 4 إلا في المطلع على سبيل التصريع ,
وما عدا ذلك فتكون منطقة الضرب 3 3 , وهنا ليس لدينا تصريع
/ و للتيسير اللاستبدال مرة واحدة كاف , مرة في الصدر و أخرى للعجز


.........................................

التشطير
تكاد تضيء النار بين جوانحي *** وكم جيء قلبي ساهراً لدروبهمْ
وهم في فؤادي أينما جاءني الشوق ُ *** إذا هي أذكتها الصبابة والفكرُ

تكا3 – د1 – تضي3 – ءن2 – نا2 – ربي3 – ن1 – جوا3 – ن1 – حي2 ***وكم3 – جي2 – ءقل3 – بي2 - سا2 – هرن3 – ل1 – درو3 – ب1 – هم2

وهم3 – في2 – فؤا3 – دي2 – أي2 – نما3 – جا2 – ءنش3 – شو2 - قو2 *** إذا 3- ه1 – يأذ3 – كت2 – هص2 – صبا3 – ب1 – تول3 – فك2 – رو2

فيما يتعلق بالتشطير:
/ لابد من المحافظة على الروي و حركته و القافية كذلك
/ /صدر الطويل دائما لا ينتهي بـ 3 4 إلا في المطلع على سبيل التصريع ,
وما عدا ذلك فتكون منطقة الضرب 3 3 , وهنا ليس لدينا تصريع ...!
عزيزتي:
آمل منك إعادة التمرين و التطبيق على بيت ٍ آخر من القصيدة ...
وإن لم يتضح الأمر فأخبريني...

[مريم الخالد]

إذا اللّيلُ أَضْواني بَسَطْتُ يَدَ الهوى *** وأذْلَلْتُ دمْعاً من خَلائقِهِ الكِبْرُ
أذل3 – لي2 – لأض3- وا2 – ني2 – بسط3 – ت1 – يدل3 – هوى3 *** وأذ3 – لل2 – تدم3 – عن2 – من2 – خلا3 – ئ1 – قهل3 – كب2 – رو2

3 2 3 2 2 3 1 3 3 *** 3 2 3 2 2 3 1 3 2 2

......................................


تأصيل الوزن: استبدال 1 بـ 2
و2 بـــ ا

إذل3 – ه1 – وأض3- وا2 – ني2 – بسط3 – نا2 – يدل3 – هوى3 *** أذل3 – ل1 – دمو3 - عن2 - من2 - خلا3 - ء1 - قهل3 - كب2 - رو2

3 1 3 2 2 3 2 3 3 *** 3 1 3 2 2 3 1 3 2 2
إذا هو أضواني بسطنا يدل هوى *** أذلُّ دموعا ً من خلائقه الكبرُ
..................................

التشطير :
إذا اللّيلُ أَضْواني بَسَطْتُ يَدَ الهوى*** وأرستْ رسالاتي تخللها الصبر ُ

وإن كان ليلي قاسيا فمماتنا***وأذْلَلْتُ دمْعاً من خَلائقِهِ الكِبْرُ

إذل3 – لي2 – لأض3- وا2 – ني2 – بسط3 – ت1 – يدل3 – هوى3 ***َوأر3 – ست2 - رسا3 – لا2 – تي2 - تخل3 – ل1- لهص3 – صب2 – رو2
وإن3 – كا2 – نلي3 – لي2 – قا2 – سين3 – ف1 – مما3 – تنا 3 *** وأذ3 – لل2 – تدم3 – عن2 – من2 – خلا3 – ئ1 – قهل3 – كب2 – رو2