الدورة الثالثة لـ3ـذكرى

[ابتسام آل سليمان]

سلاما و التحايا ..
ليهنكِ الانتقال عزيزتي ..


هنا الدرس الأول في الدورة الثالثة :

بحرا الفاصلة , الكاملـ و الوافر


وتفضلي هذي:



 

[ذكرى بنت أحمد]

السلام عليكم ،
اشتقت لهذا المكان كثيراً
ومبارك لي الانتقال إلى الدورة الثالثة ،

بخصوص الدرس الأول :
استفسار / هل الكامل والوافر بحرين مختلفين كالمتدارك والمتقارب ؟
أم إنهم مجزوءين من بعضهم البعض ؟؟
ولم أفهم الطريقة لاستخلاص الوافر من الكامل أو العكس !!

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

السلام عليكم ،
اشتقت لهذا المكان كثيراً
عودا أحمدا
ومبارك لي الانتقال إلى الدورة الثالثة ،

بخصوص الدرس الأول :
استفسار / هل الكامل والوافر بحرين مختلفين كالمتدارك والمتقارب ؟
نعم
أم إنهم مجزوءين من بعضهم البعض ؟؟
عن طريق الاجتزاء نحصل على مجزوء أحدهما من الآخر
ولم أفهم الطريقة لاستخلاص الوافر من الكامل أو العكس !!

عزيزتي:

هذا وزن الكامل:
2 2 3 2 2 3 2 2 3
*الرمادي محذوف : و سنحصل على مجزوء الوافر من الكامل:
مجزوء الوافر=
3
2
2
3
2
2
وزن الوافر =
3
2
2
3
2
2
3
2
الرمادي محذوف, وبهذا نحصل على مجزوء الكامل من الوافر
مجزوء الكامل=
2
2
3
2
2
3

نستطيع الحصول على كل مجزوء من ذات البحر ,
مثلا :
مجزوء الكامل من الكامل:
2
2
3
2
2
3
2
2
3

الرمادي محذوف, وبهذا نحصل على مجزوء الكامل:
2
2
3
2
2
3

و الكلام ذاته ينطبق على الوافر:
3
2
2
3
2
2
3
2
الرمادي محذوف و بهذا نحصل على مجزوء الوافر من الوافر:
3
2
2
3
2
2
هل اتضح الأمر عزيزتي؟؟؟!

[ذكرى بنت أحمد]

التمرين الأول :

التمرين سنبدأ هنا بتعويد المشاركين على قليل من البحث

أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر

ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل

جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.

د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .

أ - عذل العواذل حول قلب التائه .. وهوى الأحبة منه في سودائه
(2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3 = (2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3
عواذلِ حولَ قلبِ التّا .. أحبَّةِ منهُ في سودا
عواذلُ تائهٍ كُثْرٌ .. يضيعُ بحبِّهِ فكرٌ

ب -وهبني قلتُ هذا الصبح ليلٌ .. أيعمى العالمون عن الضياءِ
3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 2 2 3 (2) 2 3 2
ني قلتُ هذا الصبحُ ليــ .. مى العالَمونَ عنِ الضِّيا
ما قلتُ في الصُّبحِ الظلامْ .. هلْ عنهُ قد عَمي الأنام

ج - كل انعطاف الهم في الناي حزين .. صرخات أغرق ما يحيط من الحنين
كل 2 لن 2 عطا 3 فل 2 هم 2 مفي 3 نن 2 اي (2) حزي 3 ن ه
صر (2) خا 2 تُأغ 3 رق (2) ما 2 يحي 3 طم (2) نل 2 حني 3 ن ه
4 3 4 3 (4)) 3 ه = ((4) 3 ((4) 3 ((4) 3 ه

د - جموعُ الحبِّ صدّ لهمْ وجوهاً .. وقطّعها بأطرافُ الجفاءِ
جمو 3 عل 2 حب 2 بصد 3 دل (2) هم 2 وجو 3 هن 2
وقط 3 طع (2) ها 2 بأط 3 را 2 فل 2 جفا 3 ئي 2
3 ((4) 3 ((4) 3 2 = 3 4 3 4 3 2

[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

التمرين الأول :



أ - عذل العواذل حول قلب التائه .. وهوى الأحبة منه في سودائه
(2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3 = (2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3
عواذل حولَ قلبِ التّا .. أحبَّةِ منهُ في سودا
عواذلُ تائهٍ كُثْرٌ .. يضيعُ بحبِّهِ فكرٌ


ب -وهبني قلتُ هذا الصبح ليلٌ .. أيعمى العالمون عن الضياءِ
3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 2 2 3 (2) 2 3 2
ني قلتُ هذا الصبحُ ليــ .. مى العالَمونَ عنِ الضِّيا
ما قلتُ في الصُّبحِ الظلامْ .. هلْ عنهُ قد عَمي الأنام
المجزوء هنا : 2 2 3 2 2 3 أو2 2 3 (2) 2 3
ج - كل انعطاف الهم في الناي حزين .. صرخات أغرق ما يحيط من الحنين
كل 2 لن 2 عطا 3 فل 2 هم 2 مفي 3 نن 2 اي (2) حزي 3 ن ه
صر (2) خا 2 تُأغ 3 رق (2) ما 2 يحي 3 طم (2) نل 2 حني 3 ن ه
4 3 4 3 (4)) 3 ه = ((4) 3 ((4) 3 ((4) 3 ه

????!
د - جموعُ الحبِّ صدّ لهمْ وجوهاً .. وقطّعها بأطرافُ الجفاءِ
جمو 3 عل 2 حب 2 بصد 3 دل (2) هم 2 وجو 3 هن 2
وقط 3 طع (2) ها 2 بأط 3 را 2 فل 2 جفا 3 ئي 2
3 ((4) 3 ((4) 3 2 = 3 4 3 4 3 2
صحيح

عزيزتي ذكرى :
أكتب لك و أنا أغالب النوم ,, وعلي لا أنام على الحاسوب
آمل منك إعادة الفقرات ب , ج

[ذكرى بنت أحمد]

مَاهي الأخطَاء فِي ب و ج ؟
تُصبحِين على ألفِ خَير يَارب

[مريم الخالد]

مرحبا ذكرى ... سأصحح لك أيضا ً
يا سعدكِ يا هناك ِ !!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرى بنت أحمد

التمرين الأول :



أ - عذل العواذل حول قلب التائه .. وهوى الأحبة منه في سودائه
(2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3 = (2) 2 3 (2) 2 3 2 2 3
عواذلِ حولَ قلبِ التّا .. أحبَّةِ منهُ في سودا
عواذلُ تائهٍ كُثْرٌ .. يضيعُ بحبِّهِ فكرٌ
مجزوء الوافر من الكامل ما سيخط بالأحمر :
عذ2 - لل2 -عوا3 -ذل(2) -حو2 -لقل3 - بن2 - تا2 - ئهن3 *** وه2 - ول2 - أحب3 - بتُ(2) - من2 - هفي3 - سو2 - دا2 - ئهي3
وعليك الآن بالجراحة والتجميل
الجراحة : عوا ذل حو لقل بن تا *** أحبة من هفي سوا دا
أما التجميل هو اعادة صياغة البيت بمعانٍ وافية بما يتناسب مع مجزوء الوافر

ب -وهبني قلتُ هذا الصبح ليلٌ .. أيعمى العالمون عن الضياءِ
3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 2 2 3 (2) 2 3 2
كذلك مجزوء الكامل من الوافر ما سيخط بالاحمر :
وهب3 - ني2 - قل2 - تها3 - ذص2 - صب2 -حلي3 - لن2 *** أيع3 - مل2 - عا2 - ملو3 - نع2- نض2 - ضيا3 - ءي2
وعليك الآن أن تقومي بالجراحة باستخراج الجزء بالأحمر أعلاه وتقومي بالتجميل

ني قلتُ هذا الصبحُ ليــ .. مى العالَمونَ عنِ الضِّيا
ما قلتُ في الصُّبحِ الظلامْ .. هلْ عنهُ قد عَمي الأنام


ج - كل انعطاف الهم في الناي حزين .. صرخات أغرق ما يحيط من الحنين
كل 2 لن 2 عطا 3 فل 2 هم 2 مفي 3 نن 2 اي (2) حزي 3 ن ه
صر (2) خا 2 تُأغ 3 رق (2) ما 2 يحي 3 طم (2) نل 2 حني 3 ن ه
4 3 4 3 (4)) 3 ه = ((4) 3 ((4) 3 ((4) 3 ه
التقطيع هكذا : كل2 - لن2 - عطا3 - فل2 - هم2 - مفن3 - نا2 - ي1 - حزي3 - نن2 *** صر(2) - خا2 - تأغ3 - رق(2) - ما2 - يحي3 - طم(2) - نل2 - حني3 - ني2


الصدر 2 2 3 2 2 3 2 1 3 2 وهذا الوزن ليس من الكامل
وأيضا الفاصلة= 2 2 سببين أولها خببي ( ثقيل أو خفيف ) و الثاني سبب خفيف ثابت
ومعنى هذا أنه لا يمكن أن تكون الفاصلة هكذا : 2 2
فالثقيل لا يكون ترتيبه الثاني بعد الخفيف


د - جموعُ الحبِّ صدّ لهمْ وجوهاً .. وقطّعها بأطرافُ الجفاءِ
جمو 3 عل 2 حب 2 بصد 3 دل (2) هم 2 وجو 3 هن 2
وقط 3 طع (2) ها 2 بأط 3 را 2 فل 2 جفا 3 ئي 2
3 ((4) 3 ((4) 3 2 = 3 4 3 4 3 2

اسفة على الإطالة

[ابتسام آل سليمان]

سلاما
ذكرى :
أعتذر لنسياني إياك ...
مريم:
شكرا لك عزيزتي

[ذكرى بنت أحمد]

مِن أينَ أُكمِل ؟
آسِفة يا وحِي :$

[ذكرى بنت أحمد]

مساءُ النور ،
أعدتُ الفقرتين ب / ج !

ب )
أقول لها وقد سارت شعاعاً .. من الأفذاذ ويحك لن تراعي
بالتعديل :
للها وقد سارت شعا .. أفذاذ ويحك لن ترا
2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3
4 3 4 3 .. 4 3 4 3

ج )
فبِجمعِ حبّك وطأتي متخاذل .. تخبو بمعنىً سرّني بهِ غافلُ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .. 2 2 3 2 2 3 2 2 3

لم أضع الأقواس ، لأن الأرقام تتبدل أماكنها عند التنسيق
وأصابني ذلك بصدااع حاد ، لكنني أعرف أماكنها طبعاً

أتمنى أن تكون الإجابة صحيحة ،