[ماجد عبد الرحمن]

حلّ السؤال الثالثُ في التمارين ِ التقويمية ..

وكانَ السؤالُ :

السؤال الثالث و الأخير:
ماصحة ما يلي, مع التصحيح في حال ورود الخطأ مع ذكر مثال :
- حرف المد يعامل معاملة الحرف الساكن في التقطيع ( )
- الحرف المشدد يفك إلى حرفين : الأول متحرك و الثاني ساكن عند التقطيع ( )
- عند الكتابة العروضية الحرف الذي لا ينطق يكتب! ( )


وحلهُ كـ التالي :

ماصحة ما يلي, مع التصحيح في حال ورود الخطأ مع ذكر مثال :

- حرف المد يعامل معاملة الحرف الساكن في التقطيع ( صحيح )

- الحرف المشدد يفك إلى حرفين : الأول متحرك و الثاني ساكن عند التقطيع ( خاطئ )
* الحرفُ المشدّدُ يُفكّ إلى حرفين ِ أولهما ساكنٌ والثاني متحركٌ كـ قولنا في [ كلٌّ ] = كٌلْ لُنْ

- عند الكتابة العروضية الحرف الذي لا ينطق يكتب! ( خاطئ )
* في الكتابةِ العروضيةِ الحرفُ الذي لا يُنطقُ لا يُكتب كـ همزةِ الوصل وأل الشمسيةِ وغيرها
كـ قولنا في [ وَافْعَلْ ] = وَفْ عَلْ ؛ فـ لم نكتب الألف في بدايةِ الفعل ..!


أتمنى أنني وُفقتُ أخيتي في ختام الدورةِ الأولى ..

وكم أنا سعيدٌ واللهِ بها ..

أسعدَ اللهُ قلبكـِ في الدارين ..