مَتَى ؟
من الخطأ اعتبارُ أن من يحملُ شهادةً أفضل مِنْ ذلك الذي لا يحملُ سوى شهادةِ إعدادية
نحنُ نتخرّجُ من أعظمِ مدرسة ألا و هي الحياةْ
ندرسها جبرًا لا اختيارًا .. الآراءُ تُقدّسْ كلّما أصابتْ الهدفْ دون التمييزْ بين ذا و ذاكْ ؛
أما الّذينَ يقدّسون بِالمنزلة .. مُحاطون بهالةٍ سوداءٍ من السطحيَّة .. هُم لا يستحقون حتى مجرّد نظرة : )
الأهمُ يا سماحْ
صاحبُ الرأي السديد سيقدّسُ رأيهْ مِن قبل أصحابِ العقولِ النيّرة
سنغيّر صيغة السؤالِ إذًا [هلْ هٌُناك مَنْ يُقدّسُ رأيكْ؟] ؛
متعبٌ سؤالكِ يا سماحْ .. ؛