|
أسئلة تقويمـ1ـية لـ ماجد
تحية و سلاما
تفضل أخي ماجد : السؤال الأول: / قطع ما يلي , مع بيان الوزن الرقمي: أَعْيَا الفلاسفةَ الأحرارَ جَهْلُهمُ *** ماذا يُخَبِّـي لهم في دَفَّتَيْـهِ غَـدُ طالَ التَّمَحُّلُ واعتاصتْ حُلولُهمُ *** ولا تَزالُ على ما كانتِ العُقَـدُ ليتَ الحياةَ وليتَ الموتَ مَرْحَمَـة ٌ *** فلا الشبابُ ابنُ عشرينٍ ولا لَبدُ ولا الفتاةُ بريعانِ الصِّبا قُصِفَـتْ *** ولا العجوزُ على الكَـفَّيْنِ تَعْتَمِـدُ وليتَ أنَّ النسورَ اسْتُنْزِفَتْ نَصَفَاً *** أعمارُهُنَّ ولم يُخْصَصْ بها أحـدُ حُيِّيتِ (أمَّ فُـرَاتٍ) إنَّ والـدةًً *** بمثلِ ما انجبتْ تُـكْنى بما تَـلِـدُ تحيَّةً لم أجِدْ من بـثِّ لاعِجِهَـا *** بُدَّاً, وإنْ قامَ سَـدّاً بيننا اللَّحـدُ وهذي: نامي شَذَاةَ الطُّهْرِ نامي............يا دُرَّةً بيـنَ الرُّكَـامِ يا نبتةَ البلـوى ويا...... ورداً ترعرعَ في اهتضامِ يا حُرَّةً لم تَـدْرِ ما...... معنى اضطغانٍ......وانتقامِ! يا شُعْلَةَ النُّـورِ التي............تُعْشِي العُيُونَ بلا اضطرامِ! سُبحانَ رَبِّكِ صُورةً............تزهو على الصُّوَرِ الوِسَامِ إذْ تَخْتَفِينَ بلا اهتمامٍ...... أو تُسْفِرينَ بلا لِثَـامِ إذْ تَحْمِلِينَ الشـرَّ صابـرةً*** مِنَ الهُـوجِ الطَّغـامِ بُوركْتِ من "شَفْعٍ " فإنْ...... نزلَ البلاءُ فمن "تُؤَامِ" كم تصمُدِينَ على العِتَابِ...... وتَسْخَرينَ مـن الملامِ! سُبحانَ ربِّكِ صورةً...... هي والخطوبُ على انسجامِ السؤال الثاني: انظم بيتا أو اثنين على اثنين من هذي الأوزان : 2 3 2 3 *** 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 *** 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2*** 2 3 2 2 3 2 السؤال الثالث و الأخير: ماصحة ما يلي, مع التصحيح في حال ورود الخطأ مع ذكر مثال : - حرف المد يعامل معاملة الحرف الساكن في التقطيع ( ) - الحرف المشدد يفك إلى حرفين : الأول متحرك و الثاني ساكن عند التقطيع ( ) - عند الكتابة العروضية الحرف الذي لا ينطق يكتب! ( ) تنويه : لك أن تضع الإجابات في هذي الصفحة , لأن واردي مزدحم, ولا رغبة لي باستقطاع وقت لغربلة الرسائل و نخلها .... توفيقا و عونا أخي... :) |
مرحباً أخيتي .. سـ أعودُ في أسرع وقتٍ ومعيَ الأجوبة .. دونَ عجلةٍ حتى لا أقعَ في خطأ :) |
مرحباً أخيتي ابتسام .. أسعدَ الرحمنُ روحكـِ على الدوام .. وأدامَ نبضكـْ .. استمتعتُ كثيراً بـ حلّ التمارين التقويمية .. حتى أزعجتُ أخي في كلّ حديثٍ لهُ : أقومُ بـ تقطيع ِ كلماته .. أو أردّ عليهِ بـ الأرقام : 2 3 2 ؛ ويسألني ما معناها ..؟ فـ أقول [ ضفّ وجهك ] ..! :) نأتي لـ حلّ التمارين أحيتي .. والتمرين الأول على جزئين .. وسـ آتي بـ كلّ جزءٍ يليهُ حله ؛ كـ التالي : السؤال الأول: / قطع ما يلي , مع بيان الوزن الرقمي: أَعْيَا الفلاسفةَ الأحرارَ جَهْلُهمُ ***ماذا يُخَبِّـي لهم في دَفَّتَيْـهِ غَـدُ طالَ التَّمَحُّلُ واعتاصتْ حُلولُهمُ ***ولا تَزالُ على ما كانتِ العُقَـدُ ليتَ الحياةَ وليتَ الموتَ مَرْحَمَـة ٌ ***فلا الشبابُ ابنُ عشرينٍ ولا لَبدُ ولا الفتاةُ بريعانِ الصِّبا قُصِفَـتْ ***ولا العجوزُ على الكَـفَّيْنِ تَعْتَمِـدُ وليتَ أنَّ النسورَ اسْتُنْزِفَتْ نَصَفَاً ***أعمارُهُنَّ ولم يُخْصَصْ بها أحـدُ حُيِّيتِ (أمَّ فُـرَاتٍ) إنَّ والـدةًً ***بمثلِ ما انجبتْ تُـكْنى بما تَـلِـدُ تحيَّةً لم أجِدْ من بـثِّ لاعِجِهَـا ***بُدَّاً, وإنْ قامَ سَـدّاً بيننا اللَّحـدُ وحلّ هذهِ الفقرةِ كـ التالي : أَعْيَا الفلاسفةَ الأحرارَ جَهْلُهمُ ***ماذا يُخَبِّـي لهم في دَفَّتَيْـهِ غَـدُ الصدر = أَعْ 2 يَلْ 2 فلا 3 س1 فتلْ أحْ 2 را 2 رَجَهْ 3 لُ 1 همو 3 = 2 2 3 1 2 2 3 1 3 = 4 3 1 4 3 1 3 العجز = ما 2 ذا 2 يُخَبْ 3 بِي 2 لهمْ 3 في 2 دَفْ 2 فَتَيْ 3 هِـ 1 غَـدُو 3 = 2 2 3 2 3 2 2 3 1 = 4 3 2 3 4 3 1 طالَ التَّمَحُّلُ واعتاصتْ حُلولُهمُ ***ولا تَزالُ على ما كانتِ العُقَـدُ الصدر = طا 2 لَتْ 2 تَمَحْ 3 ح 1 لُوَعْ 3 تا 2 صتْ 2 حُلُو3 لُ 1 هُمُو 3 = 2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = 4 3 1 3 4 3 1 3 العجز = ولا 3 تَزا 3 لُ 1 على 3 ما 2 كا 2 نتِلْ 3 عُ 1 قَـدو 3 = 3 3 1 3 2 2 3 1 = 3 3 1 3 4 3 1 ليتَ الحياةَ وليتَ الموتَ مَرْحَمَـة ٌ ***فلا الشبابُ ابنُ عشرينٍ ولا لَبدُ الصدر = ليْ 2 تَلْ حيا 3 ةَ 1 وليْ 3 تَلْ 2 موْ 2 تَمَرْ 3 حَ 1 مَـتنْ 3 = 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = 2 3 1 3 4 3 1 3 العجز = فلشْ 3 شبا 3 بُبْ نُعشْ 3 ري 2 ننْ 2 ولا 3 لَ 1 بدو 3 = 3 3 3 2 2 3 1 3 = 3 3 3 4 3 1 3 ولا الفتاةُ بريعانِ الصِّبا قُصِفَـتْ ***ولا العجوزُ على الكَـفَّيْنِ تَعْتَمِـدُ الصدر = وللْ 3 فتا 3 ةُ 1 بريْ 3 عا 2 نِصْ 2 صِبا 3 قُ 1 صِفَـتْ 3 = 3 3 1 3 2 2 3 1 3 = 3 3 1 3 4 3 1 3 العجز = وللْ 3 عجو 3 زُ 1 عللْ 3 كَفْ 2 فَيْ 2 نِتَعْ 3 تَ 1 مِـدو 3 = 3 3 1 3 2 2 3 1 3 = 3 3 1 3 4 3 1 3 وليتَ أنَّ النسورَ اسْتُنْزِفَتْ نَصَفَاً ***أعمارُهُنَّ ولم يُخْصَصْ بها أحـدُ الصدر = وليْ 3 تَأنْ 3 ننْ 2 سو 2 رَسْ 2 تُنْ 2 زِفَتْ 3 نَ 1 صَفَن 3 = 3 3 2 2 2 2 3 1 3 = 3 3 8 3 1 3 العجز = أعْ 2 ما 2 رُهُنْ 3 نِ 1ولمْ 3 يُخْ 2 صَصْ 2 بها 3 أ 1 حـدو 3 = 2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = 4 3 1 3 4 3 1 3 حُيِّيتِ (أمَّ فُـرَاتٍ) إنَّ والـدةًً ***بمثلِ ما انجبتْ تُـكْنى بما تَـلِـدُ الصدر = حُيْ 2 يي 2 تِأمْ 3 مِ 1 فُـرَا 3 تن 2 إنْ 2 نوا 3 لِ 1 دتنْ 3 = 2 2 3 1 3 2 2 3 1 3 = 4 3 1 3 4 3 1 3 العجز = بمثْ 3 لِما 3 انْ 2 جبتْ 3 تُكْ 2 نا 2 بما 3 تَ 1 لِدو 3 = 3 3 2 3 2 2 3 1 3 = 3 3 2 3 4 3 1 3 تحيَّةً لم أجِدْ من بـثِّ لاعِجِهَـا ***بُدَّاً, وإنْ قامَ سَـدّاً بيننا اللَّحـدُ الصدر = تحيْ 3 تنْ 2 لمْ 2 أجِدْ 3 منْ 2 بثْ 2 ثِلا 3 عِ 1 جِهَا 3 = 3 2 2 3 2 2 3 1 3 = 3 4 3 4 3 1 3 العجز =بدْ 2 دنْ 2 وإنْ 3 قا 2 مَسَدْ 3 دنْ 2 بيْ 2 ننلْ 3 لَ 1 حدو 3 = 2 2 3 2 3 2 2 3 1 3 = 4 3 2 3 4 3 1 3 والفقرة ُ التالية ُ كانت : وهذي: نامي شَذَاةَ الطُّهْرِ نامي............يا دُرَّةً بيـنَ الرُّكَـامِ يا نبتةَ البلـوى ويا...... ورداً ترعرعَ في اهتضامِ يا حُرَّةً لم تَـدْرِ ما...... معنى اضطغانٍ......وانتقامِ! يا شُعْلَةَ النُّـورِ التي............تُعْشِي العُيُونَ بلا اضطرامِ! سُبحانَ رَبِّكِ صُورةً............تزهو على الصُّوَرِ الوِسَامِ إذْ تَخْتَفِينَ بلا اهتمامٍ...... أو تُسْفِرينَ بلا لِثَـامِ إذْ تَحْمِلِينَ الشـرَّ صابـرةً*** مِنَ الهُـوجِ الطَّغـامِ بُوركْتِ من "شَفْعٍ " فإنْ...... نزلَ البلاءُ فمن "تُؤَامِ" كم تصمُدِينَ على العِتَابِ...... وتَسْخَرينَ مـن الملامِ! سُبحانَ ربِّكِ صورةً...... هي والخطوبُ على انسجامِ وحلها كـ التالي أخيتي : نامي شَذَاةَ الطُّهْرِ نامي............يا دُرَّةً بيـنَ الرُّكَـامِ الصدر = نا 2 مي 2 شَذَا 3 تطْ 2 طهْ 2 رِنا 3 مي 2 = 2 2 3 2 2 3 2 = 4 3 4 3 2 العجز = يا 2 دُرْ 2 رتنْ 3 بيْ 2 نَرْ 2 ركَا 3 مي 2 = 2 2 3 2 2 3 2 = 4 3 4 3 2 يا نبتةَ البلـوى ويا...... ورداً ترعرعَ في اهتضامِ الصدر = يا 2 نبْ 2 تتلْ 3 بلْ 2 وا 2 ويا 3 = 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 العجز = ورْ 2 دنْ 2 ترعْ 3 رَ 1 عَفِهْ 3 تضا 3 مي 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 يا حُرَّةً لم تَـدْرِ ما........... معنى اضطغانٍ......وانتقامِ! الصدر = يا 2 حُرْ 2 رتنْ 3 لمْ 2 تَدْ 2 رِما 3 = 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 العجز = معْ 2 نضْ 2 ضِغا 3 ننْ 2 ونْ 2 تقا 3 مي 2 = 2 2 3 2 2 3 2 = 4 3 4 3 2 يا شُعْلَةَ النُّـورِ التي............تُعْشِي العُيُونَ بلا اضطرامِ! الصدر = يا 2 شُعْ 2 لَتنْ 3 نو 2 رِلْ 2 لتي 3 = 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 العجز = تُعْ 2 شِلْ 2 عُيُو 3 نَ 1 بلضْ 3 ضرا 3 مي 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 سُبحانَ رَبِّكِ صُورةً............تزهو على الصُّوَرِ الوِسَامِ الصدر = سُبْ 2 حا 2 نَرَبْ 3 كِصُو 3 رتنْ 3 = 2 2 3 3 3 = 4 3 3 3 العجز = تزْ 2 هو 2 علصْ 3 صُ 1وَرِلْ 3 وِسَا 3 مي 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 إذْ تَخْتَفِينَ بلا اهتمامٍ...... أو تُسْفِرينَ بلا لِثَـامِ الصدر = إذْ 2 تَخْ 2 تَفِي 3 نَ 1 بلهْ 3 تما 3 من 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 العجز = أوْ 2 تُسْ 2 فِري 3 نَ 1 بلا 3 لِثَا 3 مي 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 إذْ تَحْمِلِينَ الشـرَّ صابـرةً*** مِنَ الهُـوجِ الطَّغـامِ الصدر = إذْ 2 تَحْ 2 مِلِي 3 نَشْ 2 شرْ 2 رصا 3 بِ 1 رتن 3 = 2 2 3 2 2 3 1 3 = 4 3 4 3 1 3 العجز = مِنَلْ 3 هُو 2 جِطْ 2 طغا 3 مي 2 = 3 2 2 3 2 = 3 4 3 2 بُوركْتِ من "شَفْعٍ " فإنْ...... نزلَ البلاءُ فمن "تُؤَامِ" الصدر = بُو 2 ركْ 2 تِمنْ 3 شَفْ 2 عنْ 2 فإنْ 3 = 2 2 3 2 2 3 = 4 3 4 3 العجز = نَ 1 زلَلْ 3 بلا 3 أُ 1 فمنْ 3 تُؤَا 3 مي 2 = 1 3 3 1 3 3 2 كم تصمُدِينَ على العِتَابِ...... وتَسْخَرينَ مـن الملامِ! الصدر = كمْ 2 تصْ 2 مُدِي 3 نَ 1 عللْ 3 عِتَا 3 بي 2 = 2 2 3 1 3 3 2 = 4 3 1 3 3 2 العجز = وتَسْ 3 خَري 3 نَ 1 منلْ 3 ملا 3 مي 2 = 3 3 1 3 3 2 سُبحانَ ربِّكِ صورةً...... هي والخطوبُ على انسجامِ الصدر = سُبْ 2حا 2 نَربْ 3 بِ 1 كِصو 3 رتنْ 3 = 2 2 3 1 3 3 = 4 3 1 3 3 العجز = هـِ 1 يولْ 3 خطو 3 بُ 1 علنْ 3 سجا 3 مي 2 = 1 3 3 1 3 3 2 هذا ما كانَ في السؤال الأول من التمارين أخيتي .. وسـ أسردُ البقية .. |
حلّ السؤال الثاني من التمارين التقويمية .. والسؤالُ هوَ : السؤال الثاني: " انظم بيتا أو اثنين على اثنين من هذي الأوزان : 2 3 2 3 *** 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 *** 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2*** 2 3 2 2 3 2 " والحلّ كـ التالي : 2 3 2 3 *** 2 3 2 3
أَكْرِمُوهُنّ فِي = كُلّ عِيدٍ ؛ وَفِي : رَأْس ِ عَامٍ وَإِنْ = كَانَ عِيدٌ يَفِي 2 2 2 2 2 2 2 2 *** 2 2 2 2 2 2 2 2
أُنسيت الحُبّ المَاضِي فِي = يَوْم ٍ ؛ واغْتَلْتُ الأَحْزَانَا
2 3 2 2 3 2*** 2 3 2 2 3 2
واحْترَفْتُ الحبّ أيْضاً = بعْدَ أنْ أوْدَعْتُهَا بي
وهذا ما لزمَ في السؤال الثاني .. وسـ أقومُ بـ سردِ البقيةِ أخيتي .. |
حلّ السؤال الثالثُ في التمارين ِ التقويمية .. وكانَ السؤالُ : السؤال الثالث و الأخير: ماصحة ما يلي, مع التصحيح في حال ورود الخطأ مع ذكر مثال : - حرف المد يعامل معاملة الحرف الساكن في التقطيع ( ) - الحرف المشدد يفك إلى حرفين : الأول متحرك و الثاني ساكن عند التقطيع ( ) - عند الكتابة العروضية الحرف الذي لا ينطق يكتب! ( ) وحلهُ كـ التالي : ماصحة ما يلي, مع التصحيح في حال ورود الخطأ مع ذكر مثال : - حرف المد يعامل معاملة الحرف الساكن في التقطيع ( صحيح ) - الحرف المشدد يفك إلى حرفين : الأول متحرك و الثاني ساكن عند التقطيع ( خاطئ ) * الحرفُ المشدّدُ يُفكّ إلى حرفين ِ أولهما ساكنٌ والثاني متحركٌ كـ قولنا في [ كلٌّ ] = كٌلْ لُنْ - عند الكتابة العروضية الحرف الذي لا ينطق يكتب! ( خاطئ ) * في الكتابةِ العروضيةِ الحرفُ الذي لا يُنطقُ لا يُكتب كـ همزةِ الوصل وأل الشمسيةِ وغيرها كـ قولنا في [ وَافْعَلْ ] = وَفْ عَلْ ؛ فـ لم نكتب الألف في بدايةِ الفعل ..! أتمنى أنني وُفقتُ أخيتي في ختام الدورةِ الأولى .. وكم أنا سعيدٌ واللهِ بها .. أسعدَ اللهُ قلبكـِ في الدارين .. |
اقتباس:
لله أنت ...! الرقمي شيق و آسر , ولمن لا يعرف اللهجة الخليجية , فإن ما لوّن تعني : اغرب عن وجهي :) وتبعا لهذا التعميم يا ماجد : http://www.emlaat.com/vb/showpost.ph...3&postcount=13 فإنع يمنع منعا باتا التحدث بالهجة العامية , هنا ... وإذا تم تكرارها فإن قانون العقوبات أعلاه سيشملك :) |
اقتباس:
أثلجت صدري كثيرا كثيرا بالتقطيع , و لا يحزنك ما لونته , ففي مرات تفقد التركيز لدى ذكر الوزن الرقمي , وتختلط عليك الأرقام , فتضيع أحدهما , وفي مرتين تقريبا خانك التركيز في تقطيع المفردة المشددة , وفك التضعيف ( كتحية و ربك ) حيث أنك أتقنت تقطيع مفردة (ربك ) جل و علا الثانية , وأخطأت في الأولى . وفي الإجمال كنت رائعا , و لاتنس أنك لو مررت بصفحات أخواتك لوجدت تقريبا أنك الوحيد على ما أذكر , الذي تجاوز درس التقطيع بمثال واحد فقط حتى الآن ... و ليحفظك ربي :) |
اقتباس:
أغالب النوم , وعلي أكمل تمرينك الأخير:) , وتهنئتك بالانتقال للثانية |
اقتباس:
:d وليهنك الانتقال للثانية , سيتم تجهيز صفحتك للثانية بإذن الله |
أخي ماجد :
تفضل : http://www.emlaat.com/vb/showthread....0648#post60648 وهذا : http://www.emlaat.com/vb/showthread.php?t=3736 |
| الساعة الآن 09:07 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Beta 1
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
3y vBSmart
جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات إملاءات المطر الأدبية - الآراء المطروحة في المنتدى تمثل وجهة نظر أصحابها