مبادىء الرقمي لـ مريم الخالد (1)
 

ردي على سؤال الدرس الأول
 

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها ) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي

تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين

.
.
.
ذِكـْرَياتْ = ذِ1 – كْ ه – رَ1 – ي1 – ا ه – تْ ه = 1ه11ه ه
أحْلامُنا = أ 1 – حْ ه – ل1 – ا ه – مُ 1 – ن1 – ا ه = 1ه1ه11ه
شُجونُنا = شُ 1 – جُ 1 – و ه - نُ 1 – ن 1 – ا ه = 11ه11ه


هذه لروحك يا وحي :rose:
شكرا لجهودك

حي هلا بك عزيزتي
ما من داع لاعتذارك .. أقدر الظرف الذي حدث :)
كنت موفقة في الحل
و انتقلي عزيزتي للدرس الثاني هنا :
المقاطع و الأرقام

توفيقا و عونا flwr2

التمرين

مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :

بعون الله :

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
2 آخرها ساكن = 1 ه= قُلْ - كَمْ - لَنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
2 آخرها ممدود = 1 ه = لا - بو - في

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
3 آخرها ساكن = 11ه = سَجَدْ - وَفَدْ - كَمَدْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
3 آخرها ممدود = 11ه = نَما - شَدو- أَبي

سلاما
حي هلا بك مريم:)
عزيزتي :
أراه صوابا عدا ما لون ...
التشكيل أمر ٌ من الأهمية بمكان ..و علم العروض يعتمد على ما ينطق لا على ما يكتب لذا فالتشكيل هو السبيل الوحيد ..!
مثلا :
مقطع ثنائي ينتهي بحرف المد الواو :
في مثالك , بو
قد أنطقها كالتالي:
بَوْ و هنا ليس لدينا مد فهي مأخوذة من كلمة بوح!
و قد أنطقها بُوْ و هنا لدينا مد , مأخوذة من كلمة بُورا كما في قوله تعالى: وكنتم قوما بورا .
و الأمر كذلك ينطبق على شَدو- أَبي..
هل اتضح الأمر عزيزتي :) ؟؟!
و الآن هلا أعدتِ الحل ؟؟!
:)flwr2

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
2 آخرها ساكن = 1 ه= قُلْ - كَمْ - لَنْ

ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
2 آخرها ممدود = 1 ه = لا - بُوْ - فِيْ

ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
3 آخرها ساكن = 11ه = سَجَدْ - وَفَدْ - كَمَدْ

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء )
3 آخرها ممدود = 11ه = نَمَا - شَدُوْ- أَبِيْ

.
.
.
لقد عدلت التشكيل يا وحي
أنتظر ردك

حي هلا بك عزيزتي..:)
و هكذا بإمكانك الانتقال للدرس التالي:
الرقمان 2 و 3
توفيقا و عونا
:)flwr2

سلاما
آملـ أن تكوني بخير أيتها العزيزة ... فقط أردت اطمئنانا ..
توفيقا و عونا :) http://www.emlaat.com/vb/images/smilies/flwr2.gif

حفظك الله يا عذبة
أدرك بأني طالبة كسولة
لكنه الوقت !
والمسؤوليات التي لا تنتهي
إكليل من الياسمين يطوق روحك
:rose::rose::rose::rose:

التمرين :

مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين

أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3
الوزن الثاني ......3 1
الوزن الثالث .....3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه

الوزن الخامس . ....2 2 1 3

الوزن السادس . ....2 2 2 2



أَكَلاْ = أ 1 – كَلا 3 = 31
فَعَلْتُ = فَعَلْ3 – تُ1 = 13
جَوَابَكُمَا = جَوَا3- بَ1 – كُمَا 3 =313
أَفَهِمَاكْ = أ1- فَ1- هِمَا3 – كْ ه=311 ه
لا تَقْتَتِلَا = لا 2 – تَقْ 2 – تَ1 – تِلاَْ 3 =3122
لا تَتَفَلْسَفْ = لا2 – تَتَ 2 – فَلْ 2 – سَفْ 2 =2222