|
مـاجد / الدورة الثانية
تحية و سلاما
ليهنك الانتقال أخي الرائع / ماجد , وتفضل الدرس الأول في الدورة الثانية , بحر المتدارك توفيقا و عونا :) أختك <<< |
لستُ أدري أختاهُ : هل الدرسُ صعبٌ كـ ما أراه .. أم أنّ عقلي لم يعُد يفهمُ الفكرة َ بـ سرعة .. قرأتهُ ولا زلتُ من أسبوع .. لكنني أمسكُ بـ خيوطهِ جميعاً .. وأصلُ إلى نقطةٍ تتلاشى معها كلّ خيوطي ..! سـ أقرأهُ وآتي بـ ما فهمتهُ وما لم أفهمه .. ولم أفعلْ ذلكَ من قبل .. رغبة ً في عدم الإكثار عليكـِ .. فـ لستُ الوحيد في هذهِ الدورة .. وأعلمُ مقدارَ التعب الذي تتركهُ لديكـِ .. أسألُ اللهَ التوفيقَ هذا اليوم :) |
اقتباس:
حي هلا بك ماجد لا عليك , يهمني كثيرا كثيرا أن يُفْهم الدرس كما أُرِيدَ له أن يكون , أرحب باستفساراتك كثيرا صغرت أم كبرت , توفيقا و عونا:) |
سلاما
الرائع عبدالرحمن : آمل أن تطرح ما أشكل عليك:) ، وبإذن ربي وربك يتجلى ما كان مبهما ! توفيقا وعونا |
مرحباً أختي ابتسام .. أسعدَ اللهُ قلبكـْ .. وأنارَ دربكـْ .. هنا حلّ تمرين الدرس الأول في الدورةِ الثانية كـ الآتي : أغْمضوا أعيناً خشْية ً = من لقاء العظيم القويْ واحْتراماً لمن يعبدوا = أمعنوا بالطريق السويْ أغْ مضو أع ينن خشْ يتن = من لقا ءل عظي مل قوي 2 3 2 3 2 3 = 2 3 2 3 2 3 وحْ ترا من لمن يع بدو = أم عنو بطْ طري قس سوي 2 3 2 3 2 3 = 2 3 2 3 2 3 وسـ أعودُ بـ أسئلتي أخيتي .. لكـِ الوُد .. واعذريني على تأخري كثيراً .. ولا عدمناكـِ .. |
أخيتي ابتسام .. لمْ أستطع تلوينَ السبب أو أنْ أضعَ فوقهُ خط .. فـ اعذريني .. بـ سبب كثرة الأكواد ..! |
اقتباس:
راااااااااااااائع ..! و انتقل للتالي همسة: بما أنك شاعر , فالنظم منك ليس كالنظم من سواك , يمعنى سأحاسبك على المعنى كثيرا ...! و السؤال حول (يعبدوا ) آمل أن تفسرها لي ( فضلا و ليس أمرا ) توفيقا و عونا :) |
اقتباس:
سأزودك بشرح مبسطٍ لهذا لاحقا ... لأننا لا نحتاجه الآن :) همسة : آمل نسخ السؤال قبل الإجابة :) |
سلاما
ماجد : ما حالك و العروض الرقمي ؟؟! آمل أن تكون بخير |
| الساعة الآن 09:10 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Beta 1
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
3y vBSmart
جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات إملاءات المطر الأدبية - الآراء المطروحة في المنتدى تمثل وجهة نظر أصحابها