إملاءات المطر

إملاءات المطر (http://www.emlaat.com/vb/index.php)
-   إملاءات شاسعة (http://www.emlaat.com/vb/forumdisplay.php?f=7)
-   -   مقهى المـطر ،،، (http://www.emlaat.com/vb/showthread.php?t=253)

رذاذ العطر 17/04/2007 04:23 PM



دفئ الحرف


تسجيل حضور و جمال أول
و مشاركة اولى فيها بعضا من الدفء

*****

بقول لك شيء انتي ادخلي بالعرض و عادي ما يجتاج تستأذني
قالت ايناس معنا باب واحد ;)
و بعدين وين رايحة لسة ما قهويناكي >>> و ينك يا ايناس >> هي دائما كذا تختفي في الاوقات الحرجة:eek:
بس و لا يهمك احنا كلنا بالخدمة كلنا موكلين من ايناس >> تعرفي عشان ما نقطع رزق ايناس من قيمة كم فنجان:D

مساءك دفء

و ايش تشربي ؟؟:rolleyes:


بُكَاءْ 17/04/2007 04:23 PM

دفءُ الحرفِ

مساؤكِ جنَّـة يا ريحانةُ الجنَّة
سُعداءُ بأولِ زخة مطرٍ هُنـا

أضأتِ الاملاءاتْ .. ننتظركِ !

رذاذ العطر 17/04/2007 04:32 PM

بكاء


احببت ان اقتبس بعضا من ردك على الجراح

{لتعذرني ..ربّما لن يشعرَ بقيمةِ الوَطَن إلَّا من يعِيشُ الغُربَة القَاتِلَة
الوَطَنْ هُو الأرضُ التِي شَمِلَت أبناءَهَا جميعا .. الوَطَنْ معناهُ أن كلُّ القَاطِنينَ فِيهِ
وَجَبَ عَلَيهم .. (الخِرُّ) .. ركوعا تلبيةً لنِداءاتِ الوَطَنْ
}

فقط لأقول صدقتي :)

عبد العزيز الجرّاح 17/04/2007 05:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)
بِسمِ الله أبدأ .. و عليهِ أتوكل

خير بداية لكل بداية


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

سلامٌ عليكم و رحمةٌ منَ الله و رضوانهُ
مساءُ الرحمة


وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.
وأسعد الله أوقاتك، دائماً وأبداً.


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

لا أدري وددتُ لو سألتك ها هُنا عن قضية الإنتماء ..لكنك تحدثت تحت عليها
لذلك وددت الإقتباس فقط هُنا.

لمَ كان اقتباسك دون ردٍ منكِ، وقد سطرتِ الجملة أعلاه.؟
بالنسبة للانتماء، قد نختلف على التسمية.
فقد يصح أن نقول أن المنتدى الذي تحمل عضويته، أنت تنتمي إليه.
ولكن بالتأكيد كل ما أعطيت المكان أكثر، فـ أنت تنتمي إليه أكثر.



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

السؤال الذي نطرحه ها هنا .. أيصل المنتدى ليُنطق عليه اسم الوَطَن؟؟
لتعذرني .. ربّما لن يشعرَ بقيمةِ الوَطَن إلَّا من يعِيشُ الغُربَة القَاتِلَة
الوَطَنْ هُو الأرضُ التِي شَمِلَت أبناءَهَا جميعا .. الوَطَنْ معناهُ أن كلُّ القَاطِنينَ فِيهِ
وَجَبَ عَلَيهم .. (الخِرُّ) .. ركوعا تلبيةً لنِداءاتِ الوَطَنْ
قدْ يَكونُ هنالِكَ تَشَابه مَا .. و يكونُ المُنتدى وَطناً لكلِّ مرتادي (الشبكة)

الشبكة .. فيهَا حريَّةُ إختِيارِ (الوَطَن) ~على حسب تسميتكَ~
و فِي الحَقِيقةِ .. الوَطَنْ هُوَ من اِختارَنَا و لَسنَا نَحن ;)


ما زلت أرى أن المنتدى هو وطن وحتى أنتِ ترين ذلك، وقد ذكرتِ ذلك في الجملة التالية :
( قد يكونُ هنالكَ وطنٌ واحد .. كفيلٌ بِأن يُهديه الإنتِشار أليس كذلك؟ )
قلتِ (وطن ) ولم تقولي منتدى.
عدا أنه في هذه الأيام يمكنك أن تختاري الوطن الذي تودين أن تحملي جنسيته، حتى أنه يمكنك أن تحملين جنسيتين لوطنين مهما كبرت الاختلافات بينهما.
وبما أن الوطن هو الذي يختار على حد قولك، فأن بعض المنتديات كذلك.
أنسيتي عندما أردتِ الحصول على عضوية المطر، كم أرهقتك على حد قولك حتى حصلتِ عليها.؟
وقد كان معكِ، ما كان مع الكثير من الأعضاء.
إذن يا بُكَاءْ فقد اختارك وطن الإملاءات، لـ أنك اخترته ولكِ كل الشكر على ذلك.. فـ أنتِ لـ لهذا الوطن إضافة جميلة ودفعة قوية.


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)
[color=#808080]
زخاتُ مطرٍ .. بدأ .. و هطولٌ على مَدارِ السنة سيكونُ (إن شاء الله)
[U]


بـ توفيق الله، ومن ثم تواجد الأقلام الرائعة أمثالك إن شاء الله.


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)



الإنتِشَارْ؟ .. أوافقك الرأي بخصوصِ الإختلافْ .. و يكمن إختلافي في محبِّي الإنتِشَارْ
أنهم .. يؤمنونَ بِهذا العَصرِ .. السُرعة..مُتناسيين شيئاً مُهما (نِهاياتُ التَسرعِ سريعـة)
قد يكونُ هنالكَ وطنٌ واحد ..كفيلٌ بِأن يُهديه الإنتِشار أليس كذلك؟




هو ذاك يا بُكَاء.
وطنٌ واحد كفيلٌ بأن يهديه الإنتشار الذي يبتغي. :)



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

هُنا أتوقف كثيراً .. عبد العزيز هذه لوحدها ظَاهِرَة (آفـة)
هُنالك من يدخل باسم (إمرأة) و لَديهِ اسم (رَجل) ...!
لكن .. هذه الظاهرة .. لا علاقة لها بموضوعي .. كما أخبرتك لوحدها موضوع


قد تكون لي عودة لـ هذا الموضوع، فهو كما ذكرتِ ( آفـة ).


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

هذا السبب ..برأيي عليهِ أن يتصدر قائمةَ الأسباب .. فالنفسُ البشريّة جَبُلَتْ على البحثِ عنِ المُعجبين
حتى لَو كَانتْ مُجاملةً .. قد يَكتفي أحدٌ منا بِما لديه (منتدى واحد) و إن لم يعجبه المُنتدى .. و كانَ يحبّه يَا القيام بتصحيحه كمَا يُريد .. أو البحث عن غيره .. لا أن تتواجدَ بكليهمَا لِيُكالَ لكَ المَديحُ هُنا و هُناك


جميلٌ جداً ما ذكرته أعلاه، بخصوص تصحيح المنتدى.
آمل أن يكون في المطر الكثير / الكثير ممن يحمل ذات التوّجه والفكرك والوعي.




اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

تَقويمُ الأخطاءِ .. و البحث عنهَا .. لا يبحثُ عنهَا إلّا ما نَدُر ..
إذا توافقني الرأي أن السبب الرئيسي هُو البحث عن (الإعجاب)؟


أوافقكِ أنه قليلون هم من يبحثون عن تقويم الأخطاء.
وأتفق معك أن الكثيرين يبحثون عن الأعجاب، وأضيف الإنتشار أيضاً.



اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4121)

متأكد أن الإجابات لم تَكُن مُستعارة؟ :p
سررت بردك .. كما سيزداد سروري بتطرقك للموضوع الآخر

بُكَـاءْ


بُكَاءْ...

ليس لـ مثلك أن تستعير حرفاً.
أنا كذلك سررت بردك، وسعدت أن يكون في المطر من هي بفكرك ووعيك الكبيرين.
الموضوع الآخر، قد أتطرق إليه إن لم تفعلي أو أحد من الأعضاء.


دمتِ في ظل الرحمة
عبد العزيز الجرّاح

عبد العزيز الجرّاح 17/04/2007 05:45 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفـ الحرف ـيء (المشاركة 4126)
مسـاءكـم جنـ ه ..
تسجيــل حضــور للمـره الاوله ..
ولـي عــوده ..
دمتم بنقــاء ..
أختكـم ...
دفـ الحرف ـيء


سيدتي..

أهلاً بكِ .. في المطر وإملاءاته...
سعدنا و..تشرفنا بـ انضمامك...

نوّرتِ المكان بحضورك...


بُكَاءْ 17/04/2007 05:59 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رذاذ العطر (المشاركة 3842)




بكاء


البكاء نال مني ما نال و لكنه مريح جدا جدا >>> بتقليل الجراعات عليه
انما اظنك والله اعلم مدمنة علية >>>


الكادي او الكاذي >> بختلاف اللهجات ينتمي الي كثيراااااااااا >>> و من يعرفه لابد انه يعرف الفل العدني ايضا:p

بكاء

سؤال فضولي:D
ما هو اكثر شيء شدك الى إملاءات المطر ؟؟؟

اعلم انك نقية كدمع و كالبكاء لذلك اعلم ان اجابتك لن تخلو من الصراحة;)
مساءك وردي

:confused:
العودة أحيانا تُهدينا أشياءً نسيناها
تصدقين نسيتُ أن أرد عليكِ
ألف عذرٍ تسبقُ ردي عليكِ و جحافلٌ منها بعد ردي

بِصراحة .. عِشقي للهدوء .. قد يكونُ سبباً فِي أن يلفت الاملاءاتُ نظري نحوَهُ
و أُعتبرُ من النّاس التي تهوى المُستحيل .. و الدخول لمنتدى بطلب الانتساب يعتبر مستحيلاً نوعا ما
و أمممم و أكثرُ شيءٍ يُعجبني هُوَ المَطَر.... آهٍ مطر مطر مطر!

رذاذ .. لـ قلبكِ ورودٌ جوريَّـة

دفـ الحرف ـيء 17/04/2007 06:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رذاذ العطر (المشاركة 4129)


دفئ الحرف


تسجيل حضور و جمال أول
و مشاركة اولى فيها بعضا من الدفء

*****

بقول لك شيء انتي ادخلي بالعرض و عادي ما يجتاج تستأذني
قالت ايناس معنا باب واحد
و بعدين وين رايحة لسة ما قهويناكي >>> و ينك يا ايناس >> هي دائما كذا تختفي في الاوقات الحرجة:eek:
بس و لا يهمك احنا كلنا بالخدمة كلنا موكلين من ايناس >> تعرفي عشان ما نقطع رزق ايناس من قيمة كم فنجان:D

مساءك دفء

و ايش تشربي ؟؟:rolleyes:


مساء النرجس رذاذ المطـر ..
شكـراً أختي على ترحيبكـ ..
وأيناس نعذرها لفرحتها اليوم ..
وأن كان لابـد أن أشرب شىء فأريد عصير قصـب ..:D
لو موجـود ..
ومساءك حبات مطـر كرمزيه..

دفـ الحرف ـيء

رذاذ العطر 17/04/2007 07:20 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4140)
:confused:
العودة أحيانا تُهدينا أشياءً نسيناها
تصدقين نسيتُ أن أرد عليكِ
ألف عذرٍ تسبقُ ردي عليكِ و جحافلٌ منها بعد ردي

بِصراحة .. عِشقي للهدوء .. قد يكونُ سبباً فِي أن يلفت الاملاءاتُ نظري نحوَهُ
و أُعتبرُ من النّاس التي تهوى المُستحيل .. و الدخول لمنتدى بطلب الانتساب يعتبر مستحيلاً نوعا ما
و أمممم و أكثرُ شيءٍ يُعجبني هُوَ المَطَر.... آهٍ مطر مطر مطر!

رذاذ .. لـ قلبكِ ورودٌ جوريَّـة






بكاء

لا داعي للاعتذار، ثم اني كنت سأكرر السؤال مرة ثانية >>> لا مشكلة في ذلك.

!!!

بُكَاءْ 17/04/2007 08:16 PM

:D
الأبلة بُكاءْ تقول سكوتْ

:rolleyes:
صبايا ..يُقال أن المهنـة اللائقـة بالبنات هي التعليم
ألا ترون أن هذا هو تضييق لَها؟؟ أم أنه تكريم؟؟؟

:rolleyes:
دفء حيّاكِ بيننا يا غلا
رذاذ ..أول الترم يكون هكذا و بعدها يُصبح الحضور مصاحب لبعض الغيابات :D

أهلين فيكون يا حبيبات قلبي تفضلو اشربوا هوا لغاية ما تيجي إيناس بالقهوة

رذاذ العطر 17/04/2007 08:28 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4158)
:D
الأبلة بُكاءْ تقول سكوتْ

:rolleyes:
صبايا ..يُقال أن المهنـة اللائقـة بالبنات هي التعليم
ألا ترون أن هذا هو تضييق لَها؟؟ أم أنه تكريم؟؟؟

دفء حيّاكِ بيننا يا غلا
رذاذ ..أول الترم يكون هكذا و بعدها يُصبح الحضور مصاحب لبعض الغيابات :D

أهلين فيكون يا حبيبات قلبي تفضلو اشربوا هوا لغاية ما تيجي إيناس بالقهوة




تضربي انتي و كلامك يا بكاء

قاعدة اضحك مثل الهبلة >> هسا لو احد يشوفني و انا اضحك ايش يقول عني مجنونة المشكلة مافي احد جنبي


بالنسبة لموضوع يا عسل

هي من تجربة شخصية >>> اتجهت للتعليم لا من اجل احد و لا حتى من اجل نفسي هي فقط مصادفة لا اكثر و تحدي مع مدرس يهودي >>>> و اني له لمن المتحدين
و لكن اشعر بالاسى على احد صديقاتي التي دخلت هذا المجال طبعا >> عشان ابوها

هي من اقرب الصديقات الى قلبي ارها تعاني كثيرا >>> و الحمدلله اني في موقف غير عنها >>> و الله صعبة الواحد يتحمل كل المعانة في الدراسة لشيء ما يريده اصلا!!!

بالنسبة للتضيق >>> اكيد يا اخ بكاء تضييق حد الخنق

و لكن ماذا عنكي !!!;)



بالمناسبة اول الترم يكون كتلة نشاط تمام عند خلق الله كلهم الا عندي و اخر الترم يكون حرقة اعصاب الا عندي >>> على فكرة فاضل للاختبارت اخر الترم هذا اسبوعين >>> و شايفة الروئان


و بعدين يا ابلة ترا كلنا ابلات ها لا تنسي




لقد قمت بإدراج 5 صورة في رسالتك. لا يسمح لك بإستخدام أكثر من 4 صورة لذا الرجاء عد وصحح المشكلة وبعد ذلك حاول مرة ثانية. >>>>>>ترا هذي الجملة حاااااااارقة قلبي

بُكَاءْ 17/04/2007 08:33 PM

:rolleyes:
لا أبلـة و لا إثنين
أنا أبلـة هون و بَسْ

أكتفي .. بدراسة الإعلامْ في أكاديمية خاصـة >> بدأت بها لحبها لها
و دراستي في الإدارة

التعليـم .. يُقال أنه آخر سبل الفتاة .. هكذا الدول العربية العمل نادر نادر نادر

:) يعني اكتشفنا اليوم ابلة رذاذ .. خلص درسينا هلأ لنشوف

لقد قمت بإدراج 5 صورة في رسالتك. لا يسمح لك بإستخدام أكثر من 4 صورة لذا الرجاء عد وصحح المشكلة وبعد ذلك حاول مرة ثانية>>>لا تذكريني دخيل الله :mad:

رذاذ العطر 17/04/2007 08:37 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بُكَاءْ (المشاركة 4162)
:rolleyes:
لا أبلـة و لا إثنين
أنا أبلـة هون و بَسْ

أكتفي .. بدراسة الإعلامْ في أكاديمية خاصـة >> بدأت بها لحبها لها
و دراستي في الإدارة

التعليـم .. يُقال أنه آخر سبل الفتاة .. هكذا الدول العربية العمل نادر نادر نادر

:) يعني اكتشفنا اليوم ابلة رذاذ .. خلص درسينا هلأ لنشوف

mad:





هسا معنا اعلامية يعني الله >>> عشان كذا لغتك العربية قوية جدا >> اذا عرف السبب بطل العجب

شوفي يا عسل انا تخصصي الان تاريخ العالم القديم بس بعد شهرين راح اتخصص بالتاريخ الاسلامي و بصراحة طموحي اكبر من مجرد مدرسة >>> بحكي لك بعدين شو هي طموحي و الحمدلله الطريق متفوح امامي للمضي بة




ساعتان فقط و لي عودة


دفـ الحرف ـيء 17/04/2007 08:40 PM

بُكَـاء مسـاءك دفء ...

بالنسبه لموضوع إن التعليم هو المهنـه اللائقه للبنات ..
بالطبع هو تكريم لها ولمستقبلها ..
يمكن فى أول الأمر بيكون أجباري التعليم علينا
لاننا بنكون أطفال واهلنا هم المتحكمين بأمرنا ..
لكن أكيد أكثرنا يقول الحمد لله أني تعلمت ..
واكيد الي ما بتريد ممكن تنسحب لانها هتظل تفشل فى تعليمها ..
وانا أري أنه تكريم ..

لان التعليم هو الذى يحدد نوع ومكان عملك فى المستقبل ..حسب تخصصك ..
...

وحياكـِ الله بُكـَاء ...

وشكـراً على الهـوا حتي تأتي إيناس ..:D

دفـء

إيناس الطاهر 18/04/2007 09:00 AM

سماااااااااااااااااااااااااع ، هُص
كلّه يوسّع ، كلّه يُبص
أنوس جت >>> " شو يعني " :D

دفء الحرف ، والله وهلا ، وزيدي الغلا ، وفوق الهلا ميت هلا
أهلين ومرحبتين ، والمقهى على حسابك يا عيوني ، قصب ، قهوة ، ولو بتحبي تتعشي ما فيه مشكلة
رذاذ بتقوم بالواجب وبكاء بتغنيلها :rolleyes: ;)

رذاذ ولو يا عيوني ، إذا كان هالمكان كل من فيه صحابه
يعني فرعه راح يملكه صاحب ؟؟؟ كلنا يا قمر اصحابه والدليل القسط الأول من قرضه عليكِ >> " داخله عطمع البنت :cool:

والآن أنأتي للتعليم وحصر الفتيات في نطاقه ؟
اولاً أكره كلمة أبله ، إذ لو قرأناها بترقيق اللام تصير مصيبة !! ( أكيد فهمتوني )
دعونا نقول أن أكرم المهن مهنة التعليم ، حتى محمداً صلى الله عليه وسلم
جاء معلماً للبشرية ولم يقال جاء طبيباً لها ، أو سلطان ، ليكون المعنى ترقية التعليم عمّا سواه من مهن
يكفي أن يقال أن والدك ومعلمك هما فقط من يتمنيانك الأفضل منهما ،
لندرك ان المعلم أرقى من تجاهله أو تبخيس مهنته
بيد أنني أظن أننا صرنا في مجتمع يهان المعلم فيه ، سواء مادياً لما يعانيه من قصور تقدير لدى الحكومات
او معنوياً لما يتجاوزه بعض أولياء الأمور والطلبة في التعامل معه

وإني إن كنتُ أظن أن للتعليم تقديس مكانة
إلا أنني لا احبذ فرضه أسلوب ممارسة على الإناث
فالحرية في الاختيار كانت في الدين ، والحياة ، والرأي ، أتتوقف حينها على اختيار مستقبلك الذي تحب ؟
وهي فكرة متفاوتة من بيئة لأخرى ، وبلد لآخر ، ومجتمع فآخر
على أيٍّ يستحق كل معلم منّا احتراماً لا نهائي ، وأجره مستمر ما ارتقى طالبه وأفاد

عبدالعزيز ، سأعود لنقاشك الذي كان ، بعد أن يفرغ الحاوي جعبته

ولكن هل تجد حلاً لإدراج الصور ، مو قادرة أعبر عن مشاعري >>> وجه يتبارد
يومكم سكّر يا صبايا ، والله انكن رايقات
يومكم سكّر إملائيو المطر

رذاذ العطر 18/04/2007 07:33 PM

>>> اهلين ايناسو >>ماخلص كل الناس عرفوا انك هنا

القسط الأول من قرضه عليكِ >>>ما اشوف نسيت نظاراتي اليوم:D

بالمناسبة مقهنا اصبح ضيق نوعا ما الا تتفقين معي بتوسيعة قليلا؟؟؟!!!
>>>ما بيصير نص الشعب يبقى برا مو!!!:rolleyes:



******

ايناس (الطابة) في ملعبك فهيا

متى تمتهنين رسم الاطارات على غير العادة؟؟؟

متى تشعرين بنبض القلم ... ؟؟؟
او ان القلم من يشعر بنبضك اولا؟؟؟
هل الحياة بالفعل تبتسم؟؟؟

و اخيرا هل انت مع او ضد من يقول انني على حق لان الاغلبية معي؟؟؟؟
او على الأقل بعضهم أتفق معي !!

*********

يمكنك الرد بعد ان تنتهي من الجراح !!!!

**********

>>>بالله شفت احلى من كذا روقان ;)

مساءك حب

عبدالسلام الغامدي 19/04/2007 04:23 PM

مساءُ الخيرِ للجميع


سعيدٌ بتواجدي هُنا مع أحبتي الكرام


طابَ مساءكم

إيناس الطاهر 22/04/2007 11:23 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاطف الورود (المشاركة 4293)
مساءُ الخيرِ للجميع


سعيدٌ بتواجدي هُنا مع أحبتي الكرام


طابَ مساءكم

صباحك ورد وريحان
ممكن شوية فضول ؟؟؟ :rolleyes:
ليه قاطف الورد وزراعة الورد أحلى ؟؟؟ :)
بكون سعيدة لو جاوبتني ويومك ورد سيدي

إيناس الطاهر 22/04/2007 11:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رذاذ العطر (المشاركة 4263)
>>> اهلين ايناسو >>ماخلص كل الناس عرفوا انك هنا

القسط الأول من قرضه عليكِ >>>ما اشوف نسيت نظاراتي اليوم

بالمناسبة مقهنا اصبح ضيق نوعا ما الا تتفقين معي بتوسيعة قليلا؟؟؟!!!
>>>ما بيصير نص الشعب يبقى برا مو!!!:rolleyes:



******

ايناس (الطابة) في ملعبك فهيا
ما بحب كرة القدم أنا

متى تمتهنين رسم الاطارات على غير العادة؟؟؟
حين أجد صورة على غير العادة

متى تشعرين بنبض القلم ... ؟؟؟
حين يكتب الصدق ، وللصدق ، ويلامس الصدق

او ان القلم من يشعر بنبضك اولا؟؟؟
ليس للشعور مبتدا وخبر
الشعور تكامل بين الإحساس والبصر


هل الحياة بالفعل تبتسم؟؟؟
هي تقهقه ، علينا قبل أن تكون لنا
ولكن الشاطر من لاعبها فأخذ أكثر مما يعطي


و اخيرا هل انت مع او ضد من يقول انني على حق لان الاغلبية معي؟؟؟؟
او على الأقل بعضهم أتفق معي !!
لا تسألي من يعاند نفسه ويتهمها دوماً بالاختلاف يا حبيبة
*********

يمكنك الرد بعد ان تنتهي من الجراح !!!!
الجرّاح وقته مو هلأ
اله يوم ربه يعينه عليه :D


**********

>>>بالله شفت احلى من كذا روقان ;)

مساءك حب

يا صباح الحب كلّه والروقان
معلش تأخرت عليكم ، عارفين زحمة امتحانات وشغل كمان - الله يعين

على فكرة أنا كتير فاقدة ناس هون ، بقى لازم نلتقي وإلا الخاص ما حيخلص من نكدي

شي تاني ممكن تزوروا هون

http://emlaat.com/vb/showthread.php?t=297

كتير رايق لو فهمناه صح :)

إيناس الطاهر 22/04/2007 11:31 AM


ممكن لمن يدخل اليوم هنا ، أن نناقش فكرة أحب طرحها

احترم نفسك ، حين تقولها لشخص فلمَ قلتها له ؟؟؟
لمَ لمْ تخبره أن يحترمك ؟؟؟
ماذا تعني احترم نفسك لكم ؟؟؟؟؟؟؟؟

أحمد بدر 22/04/2007 12:34 PM

يا إيناس لمّا يتعدى أيّ إنسان حدوده فذلكَ يعني أنه يعرض نفسه للإهانة
لذلك نقول له إحترم نفسك كي لا تُهانُ من قبل من تطاولت عليه بحق

إيناس الطاهر 22/04/2007 12:38 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد البصري (المشاركة 4374)
يا إيناس لمّا يتعدى أيّ إنسان حدوده فذلكَ يعني أنه يعرض نفسه للإهانة
لذلك نقول له إحترم نفسك كي لا تُهانُ من قبل من تطاولت عليه بحق

هل يعني ذلك انها تخرج بصيغة التحذير يا صديقي ؟؟؟
لا أدري لم أقلها في حياتي محذّرة أبداً ،
قلّي يا أحمد لو وجهها أحدهم لك ، كيف تتصرف
أمر آخر ، قد غبت عن هنا ، أرجوك هل تحاول ألا تفعل مجدداً ؟؟؟

أحمد بدر 22/04/2007 12:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيناس الطاهر (المشاركة 4375)


هل يعني ذلك انها تخرج بصيغة التحذير يا صديقي ؟؟؟
لا أدري لم أقلها في حياتي محذّرة أبداً ،
قلّي يا أحمد لو وجهها أحدهم لك ، كيف تتصرف
أمر آخر ، قد غبت عن هنا ، أرجوك هل تحاول ألا تفعل مجدداً ؟؟؟

طبعا إيناس هي صيغة التحذير فاللفظ لا يتحمل الشتم مثلا
بل هو من باب النصيحة يا سيدتي


لا أنا كنت متخفي
;)

إيناس الطاهر 22/04/2007 02:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد البصري (المشاركة 4376)
طبعا إيناس هي صيغة التحذير فاللفظ لا يتحمل الشتم مثلا
بل هو من باب النصيحة يا سيدتي


لا أنا كنت متخفي
;)

كيف يا أحمد يكون النصح تحذيراً ؟؟؟
فـ النصيحة تخيير لك الأخذ بها أو الإعراض عنها
والتحذير أمر وجوب
كيف تجوز تلك مع هذه ؟؟؟


مو حلو عليك التخفي :D

أحمد بدر 22/04/2007 02:16 PM

اقول لكِ كيف
عندما يكون الخطر محدقا تكون نصيحة وتحذيرا بنفس الوقت
التحذير من الخطر والنصيحة كي لا يهوي بالخطر
لا ترى كلش حلو التخفي

إيناس الطاهر 22/04/2007 02:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد البصري (المشاركة 4399)
اقول لكِ كيف
عندما يكون الخطر محدقا تكون نصيحة وتحذيرا بنفس الوقت
التحذير من الخطر والنصيحة كي لا يهوي بالخطر
لا ترى كلش حلو التخفي

وجهة نظر ، أناقشك فيها حين أستمع للمقبلين من الإملائيين
أما عني فقد اقول أنني أخالفك ولا أحالفك :p

مو زين كذا ، خلك واثق :rolleyes: وما تتخفى

شامخة 23/04/2007 02:00 AM

يا عيني يا إيناس

أشوفك مو متخفية يعني

:)

لذيذة

إيناس أنا أوافق ما قاله شاعرنا البصري

احترم نفسك أستخدمها مع طالباتي من باب التحذير

لذلك أقول إحترمي نفسك وإلا ويبدأ موال التهديد :)


شكرا يا إيناس

احترم نفسك أشغلتك كثيرا يا غالية:p

إيناس الطاهر 23/04/2007 03:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شامخة (المشاركة 4444)
يا عيني يا إيناس

أشوفك مو متخفية يعني



لذيذة

إيناس أنا أوافق ما قاله شاعرنا البصري

احترم نفسك أستخدمها مع طالباتي من باب التحذير

لذلك أقول إحترمي نفسك وإلا ويبدأ موال التهديد


شكرا يا إيناس

احترم نفسك أشغلتك كثيرا يا غالية:p

شغلتني ؟؟؟ ;)
لا انكر كل جديد فكرة يشغلني ، الم تشغليني أنتِ يا عزي وعيني ؟؟ :rolleyes:

بالمناسبة حضرة المعلمة المكرّمة
إلى أي حدّ تقيمين حدوداً وعلاقة مع طالباتك ؟؟؟

الشامخة ، يا حبي لك :p

الشقاوية 24/04/2007 12:40 PM

مرحبا سيدتي " ايناس"

أولا طاب يومك عزيزتي

أنا أختك جديدة على المنتدى أحببت الموضوع جدا لأنه يتح الفرصة الكبيرة للمناقشة المفتوحة والمثمرة بإذن الله

عزيزتي أحببت أن أتحدث عن موضوع حدود العلاقة بين المدرس والطالب ولكن إجابتي لا تغني أبدا عن إجابة الأخت الشامخة

ولكن عزيزتي سأتناول الموضوع من منظورين الأول المدرس بالطالب والآخر علاقة الدكتور بطلابه بالجامعة كوني مازلت أمارس هذه العلاقة في الفترة الحالية ولله الحمد جدا يسود هذه العلاقة الاحترام المتبادل لأقصى حد

فمن وجهة نظري سيدتي العزيزة أن حدود علاقة المدرس بالطالب هي العلاقة الأكاديمية البحتة مصحوبة بعلاقة أبوية حنونة لأنه إذا طغت إحدى هاتين العلاقتين على الأخرى فسد الأمر وصارت مهزلة فمثلا لو طغت الأكاديمية صار الأمر أشبه بسجن ليس صرح علمي وصار الأمر ممل .ولو طغت الأبوة والعطف على الأكاديمية فسد الأمر وصار الطلاب لا يأبهون للمدرس أو الدكتور ولا يضعون له كامل الاحترام .
الشيء الآخر لابد من أن يقيم الأستاذ نفسه أين موقعه من طلابه ومن مستواه الأكاديمي هل ما يقدمه لطلابه وما يفهمه طلابه جدير بان يكون أهلا لحمل هذه الأمانة ؟

أيضا إن واجبات المدرس أن يشعر الطالب بأنه ليس القاضي والحاكم بل هو الأب الحنون الخائف على مصلحته ويحسس الطالب بان الجامعة هي المرحلة الأخرى والجانب الآخر من التربية كما تكون مع الوالدين ولكن لا يفرط فيها لكنه حزم مع لين في التعامل والبسمة الطيبة والنصح المتواصل والمتابعة المستمرة لأوضاعهم .

كذالك انه من واجب الطالب نحو أستاذه أن يعطيه قدره وما يطلبه منه وان يبين له أي ملاحظة يراها بشكل منفرد سواء ايجابية أو سلبية .
وأيضا واجب الطالب أن لا يثير تشككان الطلاب الآخرين الذين يريدون بث روح التخاذل من خلال أستاذ معين مثلا وإنما يقول لماذا لا نذهب إليه ونخبره حتى يغير من مستواه أو توجهه في تفهمنا للمنهج .
بالنسبة للسلبيات التي استطيع اذكرها من الطلاب هي التخاذل الكبير في الدراسة وإغفال جوانب من المواد على حساب أخرى
ومن الأساتذة عدم الجدية في بعض الأحيان تكون هناك جدية ظاهرية وما خفي يكون تساهلا وشعور بالملل من مشاكل الطلاب ومعاناتهم .
وأيضا هناك أساتذة لا يعتنون بالطالب وينظرون لتدني مستواه فيحاسبوه مبكرا ويأخذوه على انفراد ويسألوه لماذا التدني إلا من رحم .
أرجو أن تؤخذ السلبيات بتقبل النقد البناء وان تقيم وأيضا الطلاب لابد أن ينتبهوا لما يفعلوه من تصرفات .
شكرا لك ِ سيدتي ولك ِ مني كل الشكر والتقدير
وانتظر ردودكم أخواني وأخوتي

تقبلوا تحياتي

الشقاوية

شامخة 24/04/2007 01:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيناس الطاهر (المشاركة 4528)


شغلتني ؟؟؟ ;)
لا انكر كل جديد فكرة يشغلني ، الم تشغليني أنتِ يا عزي وعيني ؟؟ :rolleyes:

بالمناسبة حضرة المعلمة المكرّمة
إلى أي حدّ تقيمين حدوداً وعلاقة مع طالباتك ؟؟؟

الشامخة ، يا حبي لك :p

مع طالباتي أقيم العلاقة إلى حد لا أخسر فيه إحترامي

فتبقى الهيبة والاحترام والمودة


يا حبي لك بالطقاق الي يطق عدوك :p

إيناس الطاهر 25/04/2007 10:59 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شامخة (المشاركة 4573)
مع طالباتي أقيم العلاقة إلى حد لا أخسر فيه إحترامي

فتبقى الهيبة والاحترام والمودة


يا حبي لك بالطقاق الي يطق عدوك :p

أتدرين يا مهجتي ؟؟
لو كتب الباري لي وصرت مدّرسة
أظنني سـ أنشيء جيلاً من عدم المسؤولية
إذ لا أستطيع أن أبني علاقة أساسها الحزم
لذا أحلم بعد إكمال الدراسة أن أكون دكتورة جامعية أو أستاذة لأعمار كبيرة
حتى يكون التواصل بيننا قريباً للأخوة منه للإدارة

الشامخة ربي يسعدك ويخليكِ
وبالمناسبة هل نفتح معاً موضوع حوار حول التعليم
في بلادكم من الجهة الأكثر ظلماً
الطالب ام أستاذه ؟؟
وإلى أي حدّ يكون للمعلم كلمته وإن كان طالبه ابن صاحب سُلطة


الغالية صباحك سكر

إيناس الطاهر 25/04/2007 11:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشقاوية (المشاركة 4567)
مرحبا سيدتي " ايناس"

أولا طاب يومك عزيزتي

أنا أختك جديدة على المنتدى أحببت الموضوع جدا لأنه يتح الفرصة الكبيرة للمناقشة المفتوحة والمثمرة بإذن الله

عزيزتي أحببت أن أتحدث عن موضوع حدود العلاقة بين المدرس والطالب ولكن إجابتي لا تغني أبدا عن إجابة الأخت الشامخة

ولكن عزيزتي سأتناول الموضوع من منظورين الأول المدرس بالطالب والآخر علاقة الدكتور بطلابه بالجامعة كوني مازلت أمارس هذه العلاقة في الفترة الحالية ولله الحمد جدا يسود هذه العلاقة الاحترام المتبادل لأقصى حد

فمن وجهة نظري سيدتي العزيزة أن حدود علاقة المدرس بالطالب هي العلاقة الأكاديمية البحتة مصحوبة بعلاقة أبوية حنونة لأنه إذا طغت إحدى هاتين العلاقتين على الأخرى فسد الأمر وصارت مهزلة فمثلا لو طغت الأكاديمية صار الأمر أشبه بسجن ليس صرح علمي وصار الأمر ممل .ولو طغت الأبوة والعطف على الأكاديمية فسد الأمر وصار الطلاب لا يأبهون للمدرس أو الدكتور ولا يضعون له كامل الاحترام .
الشيء الآخر لابد من أن يقيم الأستاذ نفسه أين موقعه من طلابه ومن مستواه الأكاديمي هل ما يقدمه لطلابه وما يفهمه طلابه جدير بان يكون أهلا لحمل هذه الأمانة ؟

أيضا إن واجبات المدرس أن يشعر الطالب بأنه ليس القاضي والحاكم بل هو الأب الحنون الخائف على مصلحته ويحسس الطالب بان الجامعة هي المرحلة الأخرى والجانب الآخر من التربية كما تكون مع الوالدين ولكن لا يفرط فيها لكنه حزم مع لين في التعامل والبسمة الطيبة والنصح المتواصل والمتابعة المستمرة لأوضاعهم .

كذالك انه من واجب الطالب نحو أستاذه أن يعطيه قدره وما يطلبه منه وان يبين له أي ملاحظة يراها بشكل منفرد سواء ايجابية أو سلبية .
وأيضا واجب الطالب أن لا يثير تشككان الطلاب الآخرين الذين يريدون بث روح التخاذل من خلال أستاذ معين مثلا وإنما يقول لماذا لا نذهب إليه ونخبره حتى يغير من مستواه أو توجهه في تفهمنا للمنهج .
بالنسبة للسلبيات التي استطيع اذكرها من الطلاب هي التخاذل الكبير في الدراسة وإغفال جوانب من المواد على حساب أخرى
ومن الأساتذة عدم الجدية في بعض الأحيان تكون هناك جدية ظاهرية وما خفي يكون تساهلا وشعور بالملل من مشاكل الطلاب ومعاناتهم .
وأيضا هناك أساتذة لا يعتنون بالطالب وينظرون لتدني مستواه فيحاسبوه مبكرا ويأخذوه على انفراد ويسألوه لماذا التدني إلا من رحم .
أرجو أن تؤخذ السلبيات بتقبل النقد البناء وان تقيم وأيضا الطلاب لابد أن ينتبهوا لما يفعلوه من تصرفات .
شكرا لك ِ سيدتي ولك ِ مني كل الشكر والتقدير
وانتظر ردودكم أخواني وأخوتي

تقبلوا تحياتي

الشقاوية


أخيتي الشقاوية
أولاً دعيني أرحب بكِ وحضوركِ وتنورك المطر
فـ أهلاً وسهلاً وحياكِ ربي أينما حللتِ

والآن لنتحدث عن موضوع التعليم
سواء الدراسي أو العالي
إن أردتِ رأيي ، فأظن أنه ليس كلّ من وقف خلف تلاميذ معلّم
بعضهم لا يعرف أكثر من حدود الكتاب
لا يفيدك بأكثر مما تقرأ عينك في الكتاب ، وفي الغالب هذا حال معظم الأساتذة
تجربتي كطالبة ما تزال خلف مقاعد الدراسة الجامعية تقول أن أساتذتنا عبيد الكتب
لا يقدمون ولا يؤخرون
لحتى وصلتُ لمرحلة أظنني أستغني فيها عن أستاذ المادة إذ يمكنني دراستها وحدي دون معين
وليس هذا ما نحتاجه كطلبة علم ، لأننا نحتاج التوجيه والمعلومة الجديدة وأيضاً نريد خطة دراسية جديدة
تخيلي أنك تدرسين مادة درسها أخوك الكبير قبل أعوام طويلة وربما درسها دكتورك أيضاً
وكأن الحياة لا تتقدم ، وكأن العلم ثابت عند هذه المعلومة حتى غدت مسلّمات
برأيك هل سيولد جيل جديد مطلّع على العلم ؟؟؟
صرت أثق أنّ النت هي وسيلتي للحصول على الجديد لا كتبي الجامعية ولا أساتذتي

الآن لنأتي للمعاملة
كن أباً وأستاذاً ووفق بين هذه وتلك
وثقي الطالب يحتاج العاطفة والتوجيه معاً
بالأساس معظم الأساتذة ينتهجون الامر ولا يقيمون الحميمية بالعلاقة مع الطالب ، مما يكسب روح العلاقة
كلمة الجمود ، وقد يوصل ذلك الأمر العلاقة إلى عدم الاحترام والتجاوز بين الطالب وأستاذه

بالنسبة للالتزام والدراسة عند الطلاب
أظن يقيناً أن هذا الامر غير مكتسب فهو متأصل بالشخصية
فاللامبالي لن تجدي عنده ذرة اهتمام وسينظر لنصائحك وكأنها فروض وواجبات وضغوط لا تحترم رأيه
ربما يجدر التنبيه أن خلق روح الكفاح ، ونبرة التحدي هي الأولى ثم يبدأ التعليم

عني أرى التعليم يبدأ بالتربية ثم التعليم وليس العكس او ليس واحد دون الآخر
تربية اخلاق وروح ونبض ثم تعليم جاد هادف متجدد

الشقاوية اتشرف بالاستماع لرأيك
وأنتظر حضورك دوماً وأبداً


تشكراتي لروحك يا غالية

الهاشمية 25/04/2007 11:44 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيناس الطاهر (المشاركة 4642)



عني أرى التعليم يبدأ بالتربية ثم التعليم وليس العكس او ليس واحد دون الآخر
تربية اخلاق وروح ونبض ثم تعليم جاد هادف متجدد

الشقاوية اتشرف بالاستماع لرأيك
وأنتظر حضورك دوماً وأبداً


تشكراتي لروحك يا غالية

عذراً على دخولي للمقهي من أخر موضوع أو لنقل من أخر رد .
أقتطفت ما كتبته إيناس لأنه أثار اهتمامي ؛ فكثيراً من التعليم لا يهب الأخلاق الحسنة إن لم ترافق من الأساس من التربية , والتي تتحكم بشخصية الفرد ومن ثم تتطور من خلال الاحتكاك بالمجتمع الكبير والمدرسة والجامعة والوظيفة .
إذاً النواة الأساسية للفرد هو مجتمعه الصغير الذي أنطلق منه وهو المنزل .
والله وبالله أرى أشخاص يحملون شهادات كبيرة , ولكنهم لا يحملون أدنى خلق .
فما نفع الشهادة دون خلق يسيرها يوجهها , وبالتالي كيف تكون نظرة من يحتكون به, هل يعودون بسوء خلقه للدراسة والتعليم أم للتربية !؟
سيرة ذاتية لشخصٍ أديب وما يحمله من مؤهلات عليا أكاد أسقط من فرط الدهشة . فشتان بين ما يحمله من شهادات وبين أخلاقه !!!

لكم مودتي التي لا تقف عند حدّ.

إيناس الطاهر 26/04/2007 02:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة هاشم (المشاركة 4645)
عذراً على دخولي للمقهي من أخر موضوع أو لنقل من أخر رد .
أقتطفت ما كتبته إيناس لأنه أثار اهتمامي ؛ فكثيراً من التعليم لا يهب الأخلاق الحسنة إن لم ترافق من الأساس من التربية , والتي تتحكم بشخصية الفرد ومن ثم تتطور من خلال الاحتكاك بالمجتمع الكبير والمدرسة والجامعة والوظيفة .
إذاً النواة الأساسية للفرد هو مجتمعه الصغير الذي أنطلق منه وهو المنزل .
والله وبالله أرى أشخاص يحملون شهادات كبيرة , ولكنهم لا يحملون أدنى خلق .
فما نفع الشهادة دون خلق يسيرها يوجهها , وبالتالي كيف تكون نظرة من يحتكون به, هل يعودون بسوء خلقه للدراسة والتعليم أم للتربية !؟
سيرة ذاتية لشخصٍ أديب وما يحمله من مؤهلات عليا أكاد أسقط من فرط الدهشة . فشتان بين ما يحمله من شهادات وبين أخلاقه !!!

لكم مودتي التي لا تقف عند حدّ.


تحية الخزامى يا أميرتي الأميرة
قرأت ما كان هنا
فـ ابتسمت مرغمة ، لأنني أعلم في ذاتي انّنا صرنا نحتاج لـ مدرسة أخلاق
ذاك يحمل شهادة جامعية من جامعة مرموقة
لكنه يفتقر إلى الانتماء في أهم مدرسة
مدرسة الحياة
يفتقر روح التعامل ، وأدب الحوار ، ولزوميات الخلق ، ومكامن الروح

نعم نحتاج لـ تربية قبل تعليم
وتأديب خلق قبل تأديب يد

هل صعب ما تحتاجه مجتمعاتنا يا جماعة ؟؟؟


أميرة ، جميلة يا لون الماء

يُمنى سالم 27/04/2007 07:20 PM

غاليتي إيناس ..

وصلت متأخرة..ولكني هنا أراقب ضجيج المقهى بصمت..

قهوتي مُرة..

تحياتي

الهاشمية 28/04/2007 12:11 AM

الصعوبة يا إيناس ليست في ما يحتاجه مجتمعاتنا !!
بل الصعوبة في خلق مواطن يحمل بصدق هموم مجمتعه بدل أن يحمل مجتمعه همومه , فيكون عالة عليه و لا يكون سنداً قوياً وفخراً يرفع الرأس بين من يطلقون علينا دول العالم الثالث أو ينظرون نظرة دونية لمن يلتحفون ذكرى الماضي وهم في الحاضر يمحون كل ماضٍ بنوه الأجداد بقلّة الاكتراث للجدّي من القول والفعل وكثرة التقليد والركض إلى المظاهر الخادعة .
هل للمجتمع دور في إفراز مثل هؤلاء , أم التعليم الذي يركن إلى التكرار إلى ما قبل التاريخ :( كما سبق وأن قرأت هنا رداً عن أهمية دور التعليم .
الدنيا تتقدم مع التعليم الذي يسير !! لحظة لا أعتقد أنه يسير بل هو جامد وأصبح جموده يؤثر على الطلبة ككل .!!


قهوة مرّة ليمنى .

وقهوة أشد مرارة من المر إذا وجد :)

بُكَاءْ 30/04/2007 09:48 AM

صَباح النوم!
المقهى لم يُفتح منذ أيـام :D

:)

رذاذ العطر 30/04/2007 10:28 PM

اذا فالموضوع السائد هنا هو التعليم

حسناً لماذا لا نقارن بين العلم الذي يتلقاه الطلاب بحسب البلدان التي كل واحد فينا يقيم فيها !!<< أن لم يكن هناك مانع من قبلكم / قبلكن

بالمناسبة الحوار مفتوح للجميع >> حتى لو كملتم دراسة

و الحوار سيكون بدون قهوة هذة المرة فقط لتغيير و التوفير !!!

ان وافقتم فلنبدأ

الهاشمية 30/04/2007 10:44 PM

ومتى ننتهي من هذا الموضوع ..:D

يُخيل إليّ أن الشكوى موحدة بالنسبة للمواد التي تُحشى في ذهن الطالب دون استفادة تذكر فبمجرد أن ينتهي من الأختبارات تنسى كل الحروف التي قراءها و المواضيع التي درسها :confused:

اللجوء إلى المدرس الخصوصي شرٌ لابد منه .. كالحديث مجدداً عن هذا الموضوع :)

وشاي بالحليب كنوع من التغيير بالمشروبات .

وبلا توفير..

لا يكون المؤنة من عندك رذاذ :D

عبد العزيز الجرّاح 30/04/2007 11:18 PM

إيناس...

نحن والمطر، ومقهاك..
نتساءل عنكِ، أينك..!؟

صدقاً .. نفتقدك كثيراً.
وحتى تعودين..
لكِ أطيب الأمنيات.

رذاذ العطر 01/05/2007 01:14 AM

قمر (أميرة)

لم ننتهي بعد و اتصور اننا لن ننتهي !!

ربما الحشو الذي يتجرعه الطلاب في المدارس العربية افضل بكثير من تضييع الوقت بكتابة اوراق عن (احد الافلام التي تمت مشاهدتها او عن كتاب تمت قرأته)

دعيني فقط الخص المنهج الدراسي بين هنا و هناك
و هنا (تعني الشرق) و هناك (الغرب)

هنا:
تقلب صفحات الكتاب من اول صفحة الى اخر صفحة و تاتي الاختبارات من الجلدة للجلدة >>>رغم ان المنهج كان من اول درس الى ما قبل الفهرس

هناك:
يتم اختبار الطلاب بعدة دروس محدودة و لا تتعدى اصبع اليد الواحدة

هنا:
الطالب يتعامل مع المعلم برهبه و خوف كبيران(كنت احد هؤلاء الطلاب التي لا ترفع عينيها في عين معلماتي ليس احتراما بقدر ما هو خوفا)

هناك:
المعلم هو صديق اخر لك حتى خارج حدود المدرسة

هنا: الطالب دائما على خطاء

هناك: المخطئ هو مخطئ (طالب كنت او مدير مدرسة)

اما ان استمرينا في الحديث حتى حدود الجامعة فلنبدأ:

هنا: يعامل الطالب و كأنه لازال طفلا فالخروج من القاعدة ممنوع و الدخول متاخر ممنوع الطرد قد يكون من نصيب
الطالب يجب علية ان يقوم بما لا طاقة له به(و دكاترة الجامعة فقط يريدون المزيد)

هناك:
لك حرية الدخول و الخروج(تحت ضوابط انك لا تتعدى على حقوق الغير بمعني ان ممارسة حريتك لا يؤدي الى بث بعضا من القلق لغيرك )
على الدكتور مساعدة الطالب داخل او خارج حدود القاعة
الاختبارات لا تكون الا بعد ان يعطيك معلم المادة ورقة بها كل المعلومات التي ستكون في الاختبار(وان وجدت سؤال لم يكن في ورقة المراجعة سيتم الغاااءه )


هنا: الكتب لا تغير و تبقى كالقطع الاثرية النادرة بما تحتويه من معلومات دار عليها الزمن
و تبقى كشيء يتوارثه الاجيال
هناك: في كل ترم جديد تغير الكتب و تعاد صياغت المعلومات من البداية (تضاف اشياء و تمحى اشياء اخرى )
و بعد انتهاء الترم يسمح لك ببيع الكتاب بنص قيمة الشراء او اقل
كي لا تحتفظ بكتب انت لست بحاجة لها (ككتب الرياضيات مثلا)



و لان بين هنا و هناك فروق كما بين قمة الجبل و قاع الوادي لن اقارن اكثر فقط لكي لا ازيد مرارة ما يتجرعة طلاب المشرق العربي
و لان قمرنا(اميرة)
لا تريد ان نستمر بهذا الموضوع (و اني كذلك ) سنحفر حفرة اخرى لنبحث عن موضوع اخر !!

و ليكن على حسب ذوقك يا قمر!!:rolleyes:

( بالمناسبة المقهى يعاني من نقص حاد في التموين)
(عاد قمر بلا احراجات و اكتفي بالماء )

اعتقد انك تحتاجين الماء اكثر من اي شيء خصوصا بعد المقلب من الجراح:D


الموضوع القادم سيكون عليك !!


الساعة الآن 10:18 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Beta 1
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
3y vBSmart
جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات إملاءات المطر الأدبية - الآراء المطروحة في المنتدى تمثل وجهة نظر أصحابها